Human Technology heeft vier hoofdvakken die de basis van de opleiding vormen.
Menswetenschappen
Vakken zoals psychologie, ergonomie, sociologie en antropologie geven inzicht in hoe mensen denken, hoe mensen reageren op informatie, hun omgeving en anderen, hoe mensen iets beleven en voelen.
Onderzoek
Naast het benodigde inzicht moet ook kennis worden verzameld over mensen door middel van onderzoek. Methoden worden aangeleerd voor het doen van gebruiksonderzoek. Hiervoor is een gebruikslab aanwezig waarin de student zelfstandig aan het werk kan. Daarnaast wordt aandacht besteed aan trendonderzoek zodat de HT-er in kan spelen op de veranderende mens en technologie.
Technologie
Omdat het werkveld van de HT-er onder andere in de publieke sector ligt krijgt hij te maken met specifieke technologie waar mensen direct interacteren met de technologie zoals bij gebouwen en infrastructuur, informatiesystemen en uitgifteapparatuur. De student leert ontwerpen, communiceren met technici en advies te geven zodat de mens centraal blijft staan bij het ontwikkelen van de technologie.
Communicatie
De HT-er moet niet alleen goed kunnen communiceren met gebruikers, technici en opdrachtgevers. Hij moet ook een boodschap over kunnen brengen, in taal en in beeld. Taalvaardigheid in Nederlands en Engels, presentatievaardigheden en interviewtechnieken maar ook visualisatietechnieken maken dit mogelijk.
