Opbouw

De opleiding Integrale Veiligheidskunde bestaat uit een propedeuse van een jaar, gevolgd door een hoofdfase van drie jaar. De eerste twee jaar ga je voltijd naar school; de laatste twee jaar zijn duaal, dat wil zeggen dat je vier dagen in de week werkt, en een dag in de week naar De Haagse komt.

Jaar 1 / Propedeuse	Oriëntatie	4 thema’s Vakonderwijs Vaardigheden Trainingen Integrale veiligheidsopdrachten (ivo’s) in groepen
Jaar 2	Verbreding en verdieping	4 thema’s Vakonderwijs Vaardigheden Trainingen Integrale veiligheidsopdrachten (ivo’s) in groepen
Jaar 3	Werkend leren	4 thema’s 4 dagen per week betaald werken op een leerarbeidsplaats 1 onderwijsdag per week op de hogeschool
Jaar 4	Werkend leren/ Afstuderen	Keuzeprogramma 4 dagen per week betaald werken op een leerarbeidsplaats 1 onderwijsdag per week op de hogeschool Leerkringen (1e semester) en afstudeerkringen (2e semester)

Eerste helft: voltijd

Jaar 1

In het eerste jaar (de propedeuse) oriënteer je je op de totale studie en maak je kennis met belangrijke thema’s uit de integrale veiligheidskunde, zoals Burger en beleid en Jeugdzorg. Aan deze thema’s zijn theoretische vakken en beroepsgerichte opdrachten gekoppeld die je in groepjes uitvoert. Integrale veiligheidsopdrachten (ivo’s) noemen we die.

Jaar 2

In het tweede jaar worden nieuwe thema’s aangeboord en sommige verder uitgediept. Het projectmatig werken staat nu centraal. Je werkt, net als in het eerste jaar, aan vier integrale veiligheidsopdrachten om je kennis en beroepsvaardigheden verder te ontwikkelen. Zo krijg je, in het kader van het thema ‘Rampenbestrijding en crisisbeheersing’, een casus voorgeschoteld met een lpg-tank die dreigt te ontploffen. De tank staat middenin een woonwijk en dat betekent dat er snel, passende maatregelen moeten worden genomen! Een andere opdracht is het uitvoeren van een ondernemingsscan. Daarbij neem je allerlei zaken binnen een organisatie onder de loep: van kwaliteitszorg tot bedrijfsethiek. Je interviewt mensen, schrijft een rapport en presenteert hierover.
In de loop van het tweede jaar ga je solliciteren naar een passende baan – een leerarbeidsplaats – voor vier dagen per week. Wij hebben goede contacten met werkgevers en we zullen je adviseren bij het vinden van een geschikte plek. Ook bieden we sollicitatietraining. Het blijft natuurlijk wel je eigen verantwoordelijkheid om een passende baan te vinden.

Tweede helft: duaal

De tweede helft van de opleiding is duaal: je gaat betaald werken op een leerarbeidsplaats gedurende vier dagen per week bij een bedrijf of organisatie en je komt één dag per week naar de opleiding. Je krijgt van ons persoonlijke begeleiding tijdens je leerarbeidsplaats; je staat er dus niet alleen voor!

Jaar 3

Tijdens het derde jaar van de opleiding verdiep je je kennis en vaardigheden op het gebied van veiligheid aan de hand van de eerder genoemde thema’s. Ook sta je uitgebreid stil bij de kernaspecten van het beroep, zoals risicoanalyse. Het jaar wordt afgesloten met een integratief praticum.

Jaar 4

Het vierde jaar werk je toe naar het afstuderen. In de eerste helft van het jaar volg je programma-onderdelen naar keuze. Je neemt deel aan een leerkring en wisselt hierin relevante kennis en (praktijk)ervaringen uit. De tweede helft van het jaar staat in het teken van het afstuderen. Je neemt nu deel aan een afstudeerkring. In deze groep bereid je je voor op het afstuderen op basis van een individueel leerplan en een afstudeerproject. Het afstudeerproject mag je zowel alleen uitvoeren als samen. Voorwaarde is dat er altijd sprake is van een individueel duidelijk meetbare prestatie.