Waartoe zijn wij op aarde? 

docenten: ing. D. Hassanpur Golriz, prof.dr. L.M. Huijer, drs. F.T. Meester, drs. W.J.H. Noot, drs. J.C.J. Peeters, P. de Regt, drs. A. de Ruiter, drs. A. Smits, ir. M.A. Williams – Schreurs

Waartoe zijn wij hier op aarde? Een vraag die mensen zich door de eeuwen altijd hebben gesteld en waarop zeer verschillende antwoorden zijn gegeven. Misschien is het stellen van deze vraag wel wat de mens tot mens maakt en is het een consequentie van het typisch menselijke zelfbewustzijn. Maar hoe vrij zijn wij in het beantwoorden van die vraag? Volgens Freud is er een onderbewuste dat ons bewustzijn ondermijnt. Zijn wij daarom wel, zoals Sartre beweert, vrij om op onze eigen manier zin te geven aan ons leven zonder af te gaan op God of extern gebod? Of heeft Heidegger gelijk en maakt Sartre de mens daarmee tot een God? Kunnen wij daar zekere kennis over verkrijgen of moeten we genoegen nemen met bruikbare kennis? En door die bruikbare kennis telkens aan te passen als blijkt dat hij niet bruikbaar is, komen we wellicht steeds dichter bij de waarheid en bij de ideale organisatie van de maatschappij. Zouden we zo uiteindelijk oorlogen kunnen voorkomen en eeuwig in vrede kunnen leven? Of hebben wij nauwelijks invloed op de loop van de geschiedenis en kunnen we beter genieten van het moment zoals Khayyan ons in zijn gedichten aanraadt?

Een van de manieren om het denken te scherpen is door zich te verdiepen in wat denkers vóór ons hebben uitgedacht. Wie voor het eerst klassieke filosofische teksten leest zal niet alleen verbaasd zijn over de actualiteit van sommige teksten, maar ook over het hoge niveau ervan. Dat bepaalde teksten de menselijke geschiedenis overleven, en eeuw na eeuw worden herlezen, heeft alles te maken met de hoge kwaliteit van die teksten.

In deze cursus worden aan de hand van zes thema’s twaalf klassieke teksten gelezen van filosofen die elk op een eigen manier het denken over dat thema in een nieuw licht hebben gezet. In de reader die bij de cursus hoort, zijn deze teksten door de docenten van een toelichting voorzien. Daarin wordt uitgelegd wat de actualiteit van de tekst is, wie de filosoof is die de tekst heeft geschreven en waar de tekst over gaat.

De thema’s zijn:

• Over het bestaan – Heidegger en Sartre
• Over zelfbewustzijn – Hegel en Freud
• Over kennis – Descartes en Popper
• Over oorlog en vrede – Hobbes en Machiavelli
• Over het moment – Benjamin en Khayyan
• Over het echte leven – Zhang Ze en Lotus Sutra

Een goede manier om het denken te trainen is door aandachtig te lezen. Vaak zijn we geneigd om een tekst al met een mening in ons achterhoofd te lezen. Dat belemmert ons echter om een tekst ook echt goed te lezen. Willen we een gedachte goed begrijpen dan is het van belang om na een eerste snelle lezing, een tekst langzaam te lezen: Wat zegt de schrijver precies? Kun je zijn of haar gedachte in eigen woorden samenvatten? Stel dat iemand je zou vragen om de tekst te verdedigen, welke argumenten zou je dan gebruiken?

Praktische informatie

Cursusdagen:	Donderdag 9, 16, 23 februari; 8, 15, 22, 29 maart; 5, 12, 19, 26 april; 10 mei 2012
Tijd:	10.00-12.30 uur
Locatie:	De Haagse Hogeschool, Johanna Westerdijkplein 75, Den Haag
Kosten:	€ 270,--
Werkvorm:	Elk college bestaat uit twee delen. Het eerste deel is een hoorcollege over de achtergrond van tekst en filosoof. Het tweede deel is een werkcollege: een gezamenlijke ‘close reading’ van de tekst en een discussie over de actualiteit ervan. Daarvoor is het ook van belang dat de studenten de tekst die behandeld gaat worden van te voren steeds aandachtig lezen.
Studiebelasting:	12 colleges van 2 uur en 2 tot 3 uur zelfstudie per week
Literatuur:	Bij deze cursus hoort een reader, die tegen kostprijs wordt verstrekt. De reader bevat 12 primaire teksten van filosofen plus uitleg bij de tekst.
Bijzonderheden:	Het maximum aantal is 15 deelnemers. De kosten van de reader zijn inbegrepen.

De docenten

Alle docenten zijn werkzaam aan De Haagse Hogeschool. Marli Huijer (filosoof en arts) en Frank Meester (schrijver, filosoof) begeleiden de colleges. Marli Huijer werkt als lector Filosofie en Beroepspraktijk aan De Haagse Hogeschool en als Civis Mundi hoogleraar Filosofie van Cultuur, Politiek en Religie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Frank Meester werkt als assistent lector Filosofie en Beroepspraktijk aan De Haagse Hogeschool. De hoor- en werkcolleges zijn georganiseerd door het Lectoraat Filosofie en Beroepspraktijk.