Marion van De Sande, docent aan de academie voor sociale professies,heeft zich de afgelopen jaren bezig gehouden met onderzoek naar de betrokkenheid van ouders bij Haagse basisscholen in achterstandswijken. Traditioneel vinden scholen die betrokkenheid vaak laag, weet Van de Sande. ‘Een basisschool organiseert een activiteit voor ouders, en die komen niet. Dan organiseert de school nog tien andere activiteiten waarbij de ouders ook niet komen, en dan geeft de school het op. Er wordt vaak niet over nagedacht waaróm de ouders niet komen. En of die activiteiten wel de goede manier zijn om de betrokkenheid van ouders te versterken.’ Inmiddels is daarvoor een methode ontwikkeld. ‘Meer kansen met ouders’, die in de praktijk blijkt te werken. Student Amal Aakif (opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement) gaat zich als stagiaire van de gemeente Den Haag de komende tijd verdiepen in de betrokkenheid van de ouders van scholieren en studenten in het voortgezet en hoger onderwijs, waaronder De Haagse. ‘Welke rol kunnen ouders spelen in het hbo? Hoe kunnen ze een bijdrage leveren aan het studiesucces van hun kinderen?’ ‘Mag je ouders eigenlijk een brief sturen’, wilde een docent uit het publiek weten. ‘Mijn handen jeuken soms. Maar ik heb gehoord dat dat niet kan vanwege de privacy van studenten?’ Aakif gaat het uitzoeken.
|