Dr. René F.W. Diekstra, Lector Jeugd en Opvoeding:
“
Behalve zwangerschapsgymnastiek zouden ouders ook opvoedingsgymnastiek moeten krijgen.”
In zijn intreerede in 2003 voegde René Diekstra een nieuw begrip toe aan de discussie over jeugd en opvoeding. Opvoeding is een kwestie van ‘Triple O’: van verbinding tussen Ouders, Onderwijs en Omgeving.
Ruim een jaar nadat het Ministerie van Onderwijs in 2001 de aftrap had gegeven voor het instellen van lectoraten aan de Nederlandse hogescholen, werd René Diekstra benoemd tot lector jeugd en opvoeding aan De Haagse Hogeschool.
Scientist/practitioner
De achtergrond: Diekstra heeft al jarenlang een diepgaande belangstelling voor jonge mensen, hun mogelijkheden en hun problemen. Het lectoraat stelde hem in staat zijn wetenschappelijke werk (hij is als hoogleraar psychologie verbonden aan de Roosevelt Academy in Middelburg, een Honorscolege van de Universiteit van Utrecht) te combineren met een meer praktijkgerichte aanpak. “In het Engels noemt men dit een ‘scientist/practitioner combinatie’. Voor de toepassing van de materie kom ik naar Den Haag. Ik pluk de vruchten van de boeiende combinatie van wetenschap en toepassing in mijn werk als adviseur. Ik krijg regelmatig verzoeken van gemeenten om projecten te ontwikkelen. Je hoopt natuurlijk dat die projecten structureel worden. Bij zeven van de tien projecten die ik in de afgelopen 7 jaar heb ontwikkeld is dat gelukt.” Voorbeelden zijn de Roterdamse Jeugdmonitor, Levensvaardigheden, Voorkomende Ouders, Stadsetiquette en Mensen Maken de Stad.
Kenniscentrum
Diekstra betrekt zijn kenniskring zoveel mogelijk bij het werk: “Als ik benaderd wordt door de media of verzoeken krijg voor lezingen, schuif ik mijn mensen waar mogelijk naar voren. Zij kunnen heel goed een adviesrol vervullen en zijn ook buiten de regio actief. Ik wil graag dat zij zich identificeren met een bepaald gebied, zodat ze hun eigen deskundigheid kunnen ontwikkelen.
