Studenten betrekken bij RDI-onderzoek via PATHS

PATHS (Practical Access to Transdisciplinary Hubs for Students) is een Europese samenwerking die studenten al in een vroeg stadium betrekt bij echte onderzoeksprojecten. Hogescholen en universiteiten uit Duitsland, Litouwen, Finland en Nederland ontwikkelen samen praktische routes die onderwijs, praktijkgericht onderzoek en regionale innovatie met elkaar verbinden. In thematische ‘Excellence Hubs’ werken studenten, onderzoekers en bedrijven samen aan concrete uitdagingen. Het project ontwikkelt een praktische toolkit en roadmap die breed inzetbaar zijn binnen het Europese hoger onderwijs.

Achtergrond 

In complexe beroepsvelden moeten afgestudeerden theorie kunnen toepassen op echte vraagstukken. Toch is de betrokkenheid van studenten bij praktijkgericht onderzoek vaak incidenteel in plaats van structureel. PATHS speelt in op deze kloof. Binnen de Europese universiteitsalliantie UNINOVIS onderzoeken partners hoe studenten systematisch kunnen deelnemen aan activiteiten op het gebied van Research, Development & Innovation (RDI). Het project bouwt voort op bestaande regionale innovatie-ecosystemen en verbindt deze direct met het onderwijs.

PATHS overbrugt de kloof tussen het klaslokaal en toegepaste innovatie. We creëren praktische manieren voor studenten om deel te nemen aan echt onderzoek en direct bij te dragen aan regionale vraagstukken.

- Wouter de Regt, Projectmanager PATHS, Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt.

Doel

Een praktische Europese roadmap en toolkit ontwikkelen die studenten structureel verankeren in projecten op het gebied van toegepast onderzoek, ontwikkeling en innovatie.

Doelgroep

Studenten, docenten, onderzoekers en regionale partners binnen innovatie-ecosystemen. Het project richt zich op hogescholen en hun samenwerking met bedrijfsleven en maatschappij, en ontwikkelt schaalbare modellen voor het Europese hoger onderwijs.

Methode

Partners ontwikkelen gezamenlijk ‘RDI Pathways’: praktische richtlijnen, digitale tools en pilotprojecten. Deze worden getest in thematische Excellence Hubs waar studenten, onderzoekers en bedrijven samenwerken. Bij De Haagse Hogeschool leidt dr. Tamara Takacs een werkpakket en voert zij onderzoek uit naar best practices en succesvolle strategieën om studenten duurzaam te betrekken bij praktijkgericht onderzoek.

Resultaten

PATHS levert:

• Een geteste RDI Pathways-roadmap
• Methodologische handreikingen voor docenten en onderzoekers
• Digitale tools om regionale innovatiepartners te verbinden
• Pilotprojecten binnen Excellence Hubs
• Een praktische toolkit voor Europese hogeronderwijsinstellingen
• Een overzicht van best practices voor studentenbetrokkenheid bij praktijkgericht onderzoek (onder leiding van De Haagse Hogeschool)

Deze resultaten ondersteunen instellingen bij het structureel verankeren van studentenparticipatie in praktijkgericht onderzoek.

Impact

PATHS versterkt de verbinding tussen onderwijs, onderzoek en regionale ontwikkeling. Studenten doen praktijkervaring op in onderzoek en groeien uit tot aanjagers van innovatie. Instellingen vergroten de maatschappelijke impact van hun onderzoek en kennisdeling. Het project draagt bij aan meer praktijkgericht hoger onderwijs in Europa en stimuleert samenwerking tussen onderwijsinstellingen en regionale economieën.

Meer informatie

Verbonden aan de Europese universiteitsalliantie UNINOVIS.

Looptijd

November 2025 – 2027

Financiering

Gefinancierd door de Europese Unie via het Erasmus+-programma.
De geuite standpunten en meningen zijn uitsluitend die van de auteurs.

Samenwerking

• Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt, Duitsland (penvoerder)
• Kauno Kolegija, Litouwen
• Tampere University of Applied Sciences, Finland
• De Haagse Hogeschool, Nederland

Contact

Meer weten of samenwerken? Neem contact op met dr. Tamara Takács, Werkpakketleider & Onderzoeker bij het Centre of Expertise Global & Inclusive Learning.