De Haagse start nieuwe master Transitie naar Gezondheid en Welzijn

Dat vraagt om verbinding tussen organisaties en professionals en andere manieren van samenwerken. In de nieuwe master Transitie naar Gezondheid en Welzijn van De Haagse leren studenten hoe ze in en met de praktijk kunnen werken aan oplossingen voor complexe vraagstukken.

“De uitdagingen van de sector zorg en welzijn zijn groot. Het zijn zogeheten wicked problems: ingewikkelde vraagstukken die je niet vanuit één perspectief kunt oplossen. Organisaties hebben behoefte aan professionals die zulke vraagstukken kunnen verkennen en vertalen naar praktische veranderingen”, aldus opleidingscoördinator van de master Monique Ridder.

Brede blik 

In het dagelijks leven merken steeds meer mensen dat goede ondersteuning niet vanzelfsprekend is. Wie thuis moet revalideren, moeite heeft met rondkomen of weinig mensen om zich heen heeft, loopt al snel tegen grenzen in het systeem aan. “Dit vraagt om een bredere blik op gezondheid.”

Uniek perspectief 

In het werkveld is er duidelijk behoefte aan professionals die over de grenzen van hun eigen vakgebied kunnen denken en samenwerken. “Tot nu toe was er niet echt een opleiding die hierover ging. Organisaties zijn volop met transities bezig, maar niemand is er specifiek voor opgeleid hoe je dat aanpakt.”  

De transitieprofessional 

De master is een mooie aanvulling op het beroep waar studenten in de bachelor voor zijn opgeleid. Als transitieprofessional kunnen zij een vraagstuk in een organisatie verhelderen, samen met betrokkenen bedenken welke veranderingen mogelijk en wenselijk zijn en die ook daadwerkelijk in de praktijk realiseren. “Je beroep blijft je basis, maar je leert interprofessioneel samen te werken aan passende veranderingen.”

Leren in de praktijk 

De opleiding is sterk praktijkgericht. Studenten zijn twee dagen op De Haagse, daarnaast werken ze in de praktijk aan een transitieopdracht volgens de methode participatief actieonderzoek. Rondom de transitieopdracht vormen studenten een leergemeenschap, waarbinnen elke student een eigen deelopdracht heeft. “Kennis uit de opleiding passenstudenten gelijk toe op hun eigen vraagstuk in de praktijk.”  

Voorbeelden uit het veld 

Transitieopdrachten sluiten aan bij langlopende praktijkonderzoeken van de lectoraten van De Haagse. Een voorbeeld daarvan is het Beweegreiskompas, gericht op het voldoende blijven bewegen na de overgang van revalidatie naar huis. Studenten onderzoeken met betrokken organisaties en patiënten wat wenselijke verbeteringen zijn. “Waar loopt een (ex)patiënt tegenaan? Hoe kunnen betrokken organisaties beter samenwerken? Wat is daarvoor nodig?”

Impact in organisaties

 De opbrengst van de transitieopdrachten gaat verder dan een advies geven. Studenten ontwikkelen bijvoorbeeld een praktische werkwijze, een procedure of een verwijswijzer die direct gebruikt kan worden. “Dan gaat het balletje rollen.” De impact zit niet alleen in het resultaat, maar vooral in het op gang brengen van samenwerking tussen verschillende organisaties.

Kansen voor studenten 

De behoefte aan dit type professional is groot. “Met deze master, aanvullend op je bachelordiploma, ben je echt een aantrekkelijke partner voor het werkveld.” De opleiding is vooral geschikt voor nieuwsgierige vernieuwers die willen ontdekken hoe je verschillende disciplines met elkaar verbindt en samen werkt aan duurzame verbetering van de sector.