Hoe bereid je een stad voor op zomers van 40 graden? In het AD vertelde Sylvia Bergh, senior onderzoeker bij het lectoraat Multilevel Regulation, over haar onderzoek naar stedelijke hitte. Samen met Arka Bhattacharyya en onderzoeksassistent Lukas van der Wolf (beiden TU Delft) testte zij de vergroeningsplannen van de gemeente Vlaardingen. Met een simulatiemodel rekenden de onderzoekers duizenden toekomstscenario's door, van extreme hitte tot budgettekorten en bevolkingsgroei.

De uitkomst: meer bomen planten alleen is niet genoeg. Zonder extra vergroening kan het tijdens hittegolven in dichtbebouwde wijken tot vier graden warmer worden dan in de omgeving. Vooral het centrum en de havenwijken zijn kwetsbaar. Als onderhoud achterblijft, verdwijnt het verkoelende effect van groen snel. De onderzoekers pleiten er daarom voor om groen te behandelen als infrastructuur, net als wegen en woningen. "Het is een langetermijnopgave en niet het sluitstuk van de begroting," aldus Bergh.

Wie draagt de hitte?

Hitte treft niet iedereen even hard. Ouderen, kinderen en mensen met een kwetsbare gezondheid lopen de grootste risico's, en die wonen niet zelden in de dichtst bebouwde, minst groene wijken. Daarmee is dit onderzoek ook een vraag van rechtvaardigheid: wie profiteert van vergroening, en wie blijft achter?

Precies die vraag staat centraal in Climate Justice, een van de drie onderzoekslijnen binnen het kennisagendathema Transitie naar Duurzaamheid van De Haagse Hogeschool. Sylvia speelt een belangrijke rol in de vorming van deze onderzoekslijn. Het Vlaardingse onderzoek werd dan ook deels gefinancierd vanuit de kennisagenda Transitie naar Duurzaamheid, naast een Kick-Starter-subsidie van het Resilient Delta Initiative.

Voor het Centre of Expertise Global and Inclusive Learning laat dit project zien hoe praktijkgericht onderzoek bijdraagt aan een eerlijke en klimaatbestendige leefomgeving, samen met partners als de TU Delft, HeatLab Rotterdam en gemeenten. De onderzoekers willen de studie graag herhalen bij andere gemeenten. 

 Lees hier meer over dit project.