Breadcrumb
Doe Mee! Duurzaam onderwijs voor een menswaardige economie
Drie hogescholen ontwikkelen samen onderwijs dat HEO-studenten voorbereidt op een duurzame economie waarin mens, maatschappij en milieu minstens zo zwaar meewegen als het financiële resultaat.
Centre of Expertise Digital Operations & Finance
Met het onderzoeksproject Doe Mee! bundelen De Haagse Hogeschool, Hogeschool Rotterdam en Hogeschool Inholland hun krachten. Samen ontwikkelen zij geïntegreerd onderwijs rondom integrated thinking & acting voor derde- en vierdejaarsstudenten binnen het Hoger Economisch Onderwijs (HEO). Dit onderwijs richt zich op drie samenhangende thema’s: long-term value investing, meervoudige waardecreatie in ketens en integrated reporting & control.
Aanleiding
Bedrijven hebben behoefte aan hbo-professionals die duurzaam, sociaal en toekomstgericht kunnen handelen. Driekwart van de middelgrote bedrijven verwacht grote veranderingen door duurzaamheidsopgaven. Zij merken echter dat de huidige opleidingen studenten hier nog onvoldoende op voorbereiden.
Aanpak
In het onderzoeksproject Doe Mee! ontwikkelen de onderzoekers een discipline-overstijgend HEO- curriculum gebaseerd op integrated thinking & acting. Hiervoor worden onderwijsmaterialen ontwikkeld voor de drie centrale thema’s:
- Long-term value investing
- Meervoudige waardecreatie in ketens
- Integrated reporting & control
Het doel is om deze materialen duurzaam te verankeren in de HEO-opleidingen van de drie samenwerkende hogescholen. Daarmee krijgen docenten concrete handvatten om integrated thinking & acting in hun onderwijs toe te passen.
Aanvullend richt het gelieerde project Prof Mee! zich op de verdere professionalisering van docenten binnen deze thema’s. Zo worden toekomstige professionals beter voorbereid op een duurzame economie waarin mens, maatschappij en milieu minstens zo zwaar meewegen als financieel resultaat.
Doelgroep
HEO-opleidingen, docenten en studenten.
Beoogde (tussen)resultaten
Het project bestaat uit drie fasen:
- Nulmeting
Op basis van literatuuronderzoek en input uit de beroepspraktijk brengen we in kaart welke onderwijsmaterialen momenteel binnen HEO-opleidingen worden gebruikt en waar nog ontwikkelbehoeften liggen. - Ontwikkelen van onderwijsmateriaal
We ontwikkelen een curriculum met onderwijsmodules voor de drie thema’s long-term value investing, meervoudige waardecreatie in ketens en integrated reporting & control. - Disseminatie & communicatie
We delen en presenteren onze bevindingen en ontwikkelde materialen. Hiermee bereiken we ook stakeholders buiten de betrokken hogescholen en verzamelen we feedback om de resultaten verder te verbeteren.
Looptijd
Maart 2026 – december 2027
Team
Lectoraat New Finance:
- dr.ir. Sebastiaan Morssinkhof, projectleider en docent-onderzoeker
- dr. Martijn van der Linden, lector New Finance
- Karl de Vries, docent-onderzoeker
- Daphne Kuilenburg, docent-onderzoeker
Partners
- De Haagse Hogeschool (penvoerder)
- Hogeschool Rotterdam
- Inholland Zuid-Holland
Financiering en opdrachtgever
Goldschmeding Foundation
Betrokken opleidingen
Opleidingen binnen de faculteiten:
- Business, Finance en Marketing
- Bestuur Recht en Veiligheid
- Management & Organisatie
Contact
Wil je meer weten over het onderzoek? Neem dan contact op met Sebastiaan Morssinkhof: [email protected].
Lees meer
- Projectpagina van Goldschmeding Foundation
- Lectoraat New Finance
- Centre of Expertise Digital Operations & Finance – De Haagse Hogeschool
- Kenniscentrum Business Innovation – Hogeschool Rotterdam
- Finance & Accountancy Inholland