Projecten

Hoe begeleid je studenten zo dat niet alleen zijzelf, maar ook de wereld om hen heen versterkt? Dit onderzoek verkende regeneratieve begeleiding in het vervolgonderwijs, met groei, verbinding en betekenis als basis.

Hoe kan onderwijs mensen ondersteunen bij het ontwikkelen van perspectief, betrokkenheid en handelingsvermogen? Dit handboek biedt (aanstaande) docenten inspiratie en handvatten voor eerlijk, inclusief en hoopvol...

Dit onderzoek verkent hoe docenten navigeren binnen regeneratief onderwijs en samenwerken met studenten en gemeenschappen om bij te dragen aan sociaal en ecologisch welzijn.

Natuurinclusief en regeneratief onderwijs is een meerjarig onderzoeksproject dat zich richt op het verdiepen van inzicht in de principes en praktijken van natuurinclusief leren, en de toegevoegde waarde ervan.

Natuurverbonden onderwijs voor duurzame bedrijven. Een nieuwe onderwijsaanpak die studenten helpt zich meer verbonden te voelen met de natuur, zodat zij toekomstige bedrijven duurzamer en zorgzamer kunnen maken.

Hoe geven duurzaamheidstransities vorm aan de innerlijke ontwikkeling van studenten? Dit onderzoek met ICM-studenten en de gemeente Den Haag verkent emoties, introspectie en groei via creatieve, reflectieve methoden.