Projecten

Hoe kunnen we langstudeerders hun eigenwaarde laten herontdekken? Want het zoveelste herexamen en een steeds maar oplopende studieachterstand werken fnuikend op het zelfvertrouwen van een student.

In de “Westlandse onderwijsBooST” ontwikkelen we een challenge-based learning onderwijsconcept voor Beroepsprofessionals in het mbo en hbo.

Een gelijkwaardige samenwerking tussen studenten, docenten, werkveldprofessionals en andere stakeholders buiten de hogeschool, dat is het uitgangspunt bij co-creatie in het hoger onderwijs. Hier hebben alle deelnemers...

In dit project worden studenten geïnspireerd een onderzoeksvraag op te stellen gebaseerd op wat henzelf interesseert en motiveert.

Dit Erasmus+ project richt zich op het verzamelen van 'good practices' op het gebied van onderwijs voor volwassen (recente) vluchtelingen. Hoe kunnen de competenties en krachten van nieuwkomers zo goed mogelijk tot hun...

Doel van het project was het ontwikkelen van kennis en instrumenten voor werkgevers die Syrische vluchtelingen aan de slag willen helpen. Om dit te kunnen doen, zijn we (samen met onderzoekers van Hogeschool Windesheim...

In dit project wordt onderzoek gedaan naar de 21st century skills van de social media architect. Dat is een aansprekend nieuw beroep, dat cross-overs kent tussen onder meer communicatie en IT & Design. Dit onderzoek...