Nieuws

Jongeren, studenten en partners vierden op 22 mei de afsluiting van het project Jongeren in de Stad van Vrede en Recht met inspirerende presentaties, sprekers en creatieve initiatieven.

Op 11 maart ging het Comenius project 'Relational Peer Mediation' van start. Een initiatief dat affectief leren, empathie en conflictoplossing stimuleert door peer mediation. Lees meer over dit project!

Speciaal voor docenten, studenten en onderwijsprofessionals, met een interesse in inclusief onderwijs, is er een gratis online cursus ontwikkeld: ‘Inclusion at HE in stories’.

Summer School 2024 biedt jongeren de tools en inspiratie om actief bij te dragen aan de democratische processen van vandaag en morgen.

Met deze beurs gaan zij een baanbrekend project leiden bij De Haagse, voor het ontwikkelen van een Peer Mediation Training.

Twee enthousiaste docenten werken met een klein groepje gemotiveerde studenten aan de ontwikkeling van beter onderwijs

De energie in de aula waar het Emancipation Day evenement van lectoraat Inclusive Education plaats vond, was goed. Het evenement voor academische verkenning van herstelrecht en trans-Atlantische slavernij bracht diverse...

Inclusief onderwijs staat hoog op de agenda van De Haagse. Sinds 1 januari 2021 is Naomi van Stapele lector Inclusive Education bij kenniscentrum Global & Inclusive Learning.

Op 10 december 2021 was het Paarse Vrijdag, een dag waarop iedereen solidariteit kan tonen met LHBTIQ+ ’ers, simpelweg door het dragen van een paars kledingstuk.

Inclusief onderwijs. We hebben er de mond vol van. Want we willen alle studenten gelijke kansen op studiesucces bieden. Maar één groep studenten staat wat dat betreft al jarenlang met 0-1 achter zodra ze op school komen...

Sinds 1 januari 2021 is Naomi van Stapele (46) de nieuwe lector Inclusive Education bij het kenniscentrum Global & Inclusive Learning. Naomi heeft jarenlang ervaring in het onderwijs, een passie voor inclusiviteit en...