Projecten

Inzicht krijgen in en aanpakken van opkomende vormen van criminaliteit en schade die een eerlijke en rechtvaardige duurzaamheidstransitie ondermijnen.

In dit onderzoeksproject analyseren we de verticale en horizontale dimensies van de relatie en interacties tussen verschillende actoren die betrokken zijn bij het politieoptreden bij verschillende soorten menselijke...

In het toegepast onderzoeksproject The effect of heatwaves on vulnerable population groups in The Hague zochten we uit wat hittegolven betekenen voor de kwetsbare inwoners van de stad.

Het METACOG-project bevordert AI-geletterdheid in Europa en helpt burgers, studenten en docenten desinformatie te herkennen. Met steun van Erasmus+ ontwikkelt een coalitie praktische tools en innovatieve lesmethoden.

Een onderzoek naar internationale studentmobiliteit en arbeidsmarktsucces van afgestudeerden in het hoger onderwijs.

Om studenten zo goed mogelijk te ondersteunen, is een flexibele en inclusieve benadering van onderwijs essentieel.

Sinds de oprichting van de onderzoeksgroep staat studentbetrokkenheid centraal in onze onderzoeksactiviteiten. Studenten ontwikkelden hun eigen website gewijd aan hun projecten.

Hoe kunnen gemeenten EU-arbeidsmigranten beter bereiken en informeren? In dit project, onder leiding van lectoraat Changing Role of Europe, werken we samen aan oplossingen voor betere informatievoorziening.

Het LLOGO-project versterkt gemeenteambtenaren met kennis en vaardigheden om regie te voeren op een inclusieve energietransitie in de gebouwde omgeving.

Dit onderzoek verkent het belang van ongehoorde stemmen in duurzaamheidstransities. Studenten ontwerpen nieuwe narratieven en verdienmodellen voor een toekomstbestendige bollenstreek.

Hoe denken basisschoolleerlingen over klimaatverandering? Dit PABO-project onderzoekt hun toekomstvisies en biedt leerkrachten handvatten om duurzaamheid in hun lessen te verweven.

Hoe leid je toekomstgerichte docenten op in een wereld vol verandering? Dit handboek biedt inspiratie en tools voor regeneratieve pedagogiek en didactiek, met focus op duurzaamheid, inclusie en hoop.