Ga naar content
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Homepage
  • Opleidingen
    • Onze opleidingen
      • Voor havo/vwo/mbo
      • Voor professionals
      • Alle opleidingen
      • Engelstalige opleidingen
    • Praktische informatie
      • Toelichting opleidingsvormen en types
      • Aanmelden en inschrijven
    • Hoe ziet jouw morgen eruit? Ontdek het op onze Open Dag 7 februari

      Kom naar onze Open Dag

  • Studiekeuze
    • Voor havo/vwo/mbo
      • Hulp bij studiekeuze
      • Interessegebieden
      • Open Dag
      • Meelopen
      • Proefstuderen
    • Voor professionals
      • Studeren naast je werk
      • Hulp bij studiekeuze
      • Voorlichtingsactiviteiten
      • Kosten en financiering
    • Voor ouders en decanen
      • Informatie voor ouders/verzorgers
      • Informatie voor decanen
  • Onderzoek
    • Onderzoek
      • De Haagse onderzoekt
      • De Haagse Labs
      • Onderzoeksondersteuning
      • Lectoraten
    • Centres of Expertise
      • Cyber Security
      • Digital Operations & Finance
      • Global and Inclusive Learning
      • Governance of Urban Transitions
      • Health Innovation
      • Mission Zero
    • Duurzaamheid bij De Haagse

      Bekijk wat wij doen

  • Over De Haagse
    • Over De Haagse
      • Over ons
      • Onze organisatie
      • Werken bij
      • Samenwerken
      • Faciliteiten
      • Bibliotheek
    • Actueel
      • Evenementen en activiteiten
      • Nieuws en verhalen
      • The Lighthouse
      • Vakantiedata
    • Contact
      • Contact en bereikbaarheid
  • Contact
  • Login
  • Switch to English
  • Zoeken
  • Switch to English
  • Login

Breadcrumb

  1. De Haagse onderzoekt

Projecten

Filters

Filters wissen
Ga naar Jong ICT-talent op het rechte pad houden: een plan- en procesevaluatie

Jong ICT-talent op het rechte pad houden: een plan- en procesevaluatie

Dit project richt zich op het evalueren van een recent ontwikkelde interventie voor jongeren tussen de 12 en 25 jaar die interesse hebben in ICT en soms online wettelijke grenzen opzoeken of overschrijden.

Lees meer
Ga naar Unheard Voices: ongehoorde stemmen in de Bollenstreek

Unheard Voices: ongehoorde stemmen in de Bollenstreek

Dit onderzoek verkent het belang van ongehoorde stemmen in duurzaamheidstransities. Studenten ontwerpen nieuwe narratieven en verdienmodellen voor een toekomstbestendige bollenstreek.

Lees meer
Ga naar Kinderen leren over klimaatverandering

Kinderen leren over klimaatverandering

Hoe denken basisschoolleerlingen over klimaatverandering? Dit PABO-project onderzoekt hun toekomstvisies en biedt leerkrachten handvatten om duurzaamheid in hun lessen te verweven.

Lees meer
Ga naar Handboek regeneratieve pedagogiek en didactiek

Handboek regeneratieve pedagogiek en didactiek

Hoe leid je toekomstgerichte docenten op in een wereld vol verandering? Dit handboek biedt inspiratie en tools voor regeneratieve pedagogiek en didactiek, met focus op duurzaamheid, inclusie en hoop.

Lees meer
Ga naar Hybride professional in het groen

Hybride professional in het groen

Hoe versterken we de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven in de groene sector? Dit project ontwikkelt en verankert hybride docentschap, zodat studenten beter worden voorbereid op de praktijk.

Lees meer
Ga naar Aanpak van milieucriminaliteit: lessen uit Europa

Aanpak van milieucriminaliteit: lessen uit Europa

Hoe pakt Europa milieucriminaliteit aan? Dit project helpt de Nederlandse politie leren van succesverhalen uit Frankrijk, Spanje en Zweden, en draagt bij aan een duurzame en veilige leefomgeving.

Lees meer
Ga naar Jongeren in de stad van vrede en recht

Jongeren in de stad van vrede en recht

Hoe kunnen Haagse jongeren zich meer verbonden voelen met vrede en recht? Dit project brengt hen in contact met SDG 16 via onderzoek en events -om zo de kloof tussen jongeren en de stad Den Haag te verkleinen.

Lees meer
Ga naar DE-ESCALATING: Samen werken aan veiligheid

DE-ESCALATING: Samen werken aan veiligheid

Het project DE-ESCALATING onderzoekt hoe professionals in publieke sectoren agressie kunnen voorkomen en beheersen. Samen ontwikkelen we strategieën om escalatie te verminderen en veiligere werkomgevingen te creëren.

Lees meer
Ga naar Fair Machine Learning & AI

Fair Machine Learning & AI

Machine Learning en AI nemen een vlucht, ook in het hoger onderwijs. Handig om in te zetten bij bijvoorbeeld het analyseren van studiedata.

Lees meer
Ga naar Communitiy School Delft

Communitiy School Delft

Voor dit project wordt onderzocht hoe de verbinding in de Community School Delft verbeterd kan worden tussen de ouders en de schoolmedewerkers.

Lees meer
Ga naar Veerkrachtige bewonersinitiatieven

Veerkrachtige bewonersinitiatieven

Het lectoraat richt zich op het versterken van de veerkracht van bewonersinitiatieven. Door deze initiatieven te ondersteunen, draagt het tegelijkertijd bij aan de veerkracht van de samenleving als geheel.

Lees meer
Ga naar Driving Urban Transitions

Driving Urban Transitions

Driving Urban Transitions (DUT) is een EU-innovatieprogramma dat stedelijke omgeving naar duurzaamheid stimuleert. Uitdagingen zoals klimaatneutraliteit en energietransitie staan centraal in het innovatieprogramma.

Lees meer

Pagination

  • First Page
  • Previous
  • Pagina 11 11
  • Current page 12
  • Pagina 13 13
  • Next
  • Last Page
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Privacyverklaring
  • Cookies
  • Disclaimer
  • Aanmelden en inschrijven
  • Contact
  • Volg ons op Facebook
  • Volg ons op Instagram
  • Volg ons op YouTube
  • Volg ons op LinkedIn
  • Volg ons op Twitter
  • Volg ons op TikTok
Logo van Unesco Nations Educational Scientific and Cultural Organization, ga naar de Unesco collaboration pagina Member of UNESCO Associated Schools United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization