Ga naar content
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Homepage
    • Onze opleidingen
      • Voor havo/vwo
      • Voor mbo
      • Doorstuderen na je bachelor
      • Voor professionals
      • Alle opleidingen
      • Engelstalige opleidingen
    • Praktische informatie
      • Toelichting opleidingsvormen en types
      • Aanmelden en inschrijven
    • Hoe ziet jouw morgen eruit? Ontdek het op onze Open Dag 7 november.

      Kom naar onze Open Dag

    • Voor havo/vwo/mbo
      • Hulp bij studiekeuze
      • Interessegebieden
      • Open Dag
      • Meelopen
      • Proefstuderen
    • Voor professionals
      • Studeren naast je werk
      • Voorlichting
      • Kosten en financiering
    • Voor ouders en decanen
      • Informatie voor ouders/verzorgers
      • Informatie voor decanen
    • Onderzoek
      • De Haagse onderzoekt
      • De Haagse Labs
      • Onderzoeksondersteuning
      • Lectoraten
    • Centres of Expertise
      • Cyber Security
      • Digital Operations & Finance
      • Global and Inclusive Learning
      • Governance of Urban Transitions
      • Health Innovation
      • Mission Zero
    • Hoe De Haagse bijdraagt aan maatschappelijke impact.

      Ontdek onze thema's

    • Over De Haagse
      • Over ons
      • Missie, visie en ambities
      • Begeleiding en voorzieningen
      • Werken bij
      • Faciliteiten
      • Bibliotheek
      • Contact en bereikbaarheid
    • Actueel
      • Evenementen en activiteiten
      • Nieuws en verhalen
      • The Lighthouse
      • Vakantiedata
    • Voor organisaties
      • Partnerships
      • Stage
  • Contact
  • Login
  • Switch to English
  • Zoeken
  • Switch to English
  • Login

Breadcrumb

  1. De Haagse onderzoekt

Projecten

Filters

Filters wissen
Ga naar Sensing the Unseen (SENSE-AI)

Sensing the Unseen (SENSE-AI)

Hoe maak je data en AI toegankelijk als informatie niet alleen zichtbaar, maar ook hoorbaar, voelbaar en anderszins ervaarbaar wordt? SENSE-AI onderzoekt hoe sensortechnologie, AI en multisensorisch ontwerp kunnen...

Lees meer
Ga naar Aanpak van milieucriminaliteit: lessen uit Europa

Aanpak van milieucriminaliteit: lessen uit Europa

Hoe pakken Frankrijk, Spanje en Zweden milieucriminaliteit aan? Dit onderzoek vertaalt hun aanpak naar vier aanbevelingen voor de Nederlandse politie. Het rapport is nu beschikbaar.

Lees meer
Ga naar Gebiedsgericht opleiden: hoe leren studenten in, met en van de wijk

Gebiedsgericht opleiden: hoe leren studenten in, met en van de wijk

Gebiedsgericht opleiden is er voor studenten. Maar weten we eigenlijk hoe zij het ervaren en wat en hoe zij ervan leren? Het eerlijke antwoord is: onvoldoende. En precies daar begint dit onderzoek.

Lees meer
Ga naar GeoPointTransformer

GeoPointTransformer

Hoe kunnen 3D-scans van de openbare ruimte worden ingezet voor onderhoud aan infrastructuur? GeoPointTransformer herkent objecten in point clouds en haalt daar de geometrische informatie uit die engineers nodig hebben.

Lees meer
Ga naar The Long Game: strategisch leren handelen in de zorg

The Long Game: strategisch leren handelen in de zorg

Hoe zorg je dat jouw expertise gehoord wordt? The Long Game leert diëtetiekstudenten strategisch handelen en omgaan met belangen, macht en samenwerking in de zorg.

Lees meer
Ga naar Voorbij de barrières: Thuis in de Haagse Zorg

Voorbij de barrières: Thuis in de Haagse Zorg

Internationale zorgmedewerkers met een migratieachtergrond in Den Haag verdienen een plek in de zorg. Zorgprogramma Haaglanden (voorheen Zorgpilot Haaglanden) probeert vraag om aanbod beter op elkaar af te stemmen.

Lees meer
Ga naar Regeneratieve studentenbegeleiding

Regeneratieve studentenbegeleiding

Hoe begeleid je studenten zo dat niet alleen zijzelf, maar ook de wereld om hen heen versterkt? Dit onderzoek verkende regeneratieve begeleiding in het vervolgonderwijs, met groei, verbinding en betekenis als basis.

Lees meer
Ga naar Meer impact voor paralympische topsport

Meer impact voor paralympische topsport

Project BlueShift gaat over zichtbaarheid, bereik en maatschappelijke impact van topsport. De Haagse Hogeschool onderzoekt hoe technologie en publieksanalyse de impact van paralympische topsport kunnen vergroten.

Lees meer
Ga naar Handboek Duurzaam Onderwijs. Eerlijk, inclusief, hoopvol

Handboek Duurzaam Onderwijs. Eerlijk, inclusief, hoopvol

Hoe kan onderwijs mensen ondersteunen bij het ontwikkelen van perspectief, betrokkenheid en handelingsvermogen? Dit handboek biedt (aanstaande) docenten inspiratie en handvatten voor eerlijk, inclusief en hoopvol...

Lees meer
Ga naar Docent Agency in Regeneratieve Transities

Docent Agency in Regeneratieve Transities

Dit onderzoek verkent hoe docenten navigeren binnen regeneratief onderwijs en samenwerken met studenten en gemeenschappen om bij te dragen aan sociaal en ecologisch welzijn.

Lees meer
Ga naar Klimaatrechtvaardigheid in drie wijken in Den Haag

Klimaatrechtvaardigheid in drie wijken in Den Haag

We onderzoeken hoe klimaatrampen en sociale kwetsbaarheid samenkomen in drie geselecteerde wijken in Den Haag en hoe lokaal klimaatbeleid kan bijdragen aan gezondere, eerlijkere en veerkrachtigere stedelijke omgevingen.

Lees meer
Ga naar Gemeentelijke vergroeningsplannen toetsen op klimaatrechtvaardigheid

Gemeentelijke vergroeningsplannen toetsen op klimaatrechtvaardigheid

Met behulp van een simulatiemodel test deze studie de vergroeningplannen van de gemeente Vlaardingen. Ze concludeert dat stedelijk groen structurele financiering en langetermijnplanning nodig heeft.

Lees meer

Pagination

  • Current page 1
  • Pagina 2 2
  • Pagina 3 3
  • Next
  • Last Page
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Privacyverklaring
  • Cookies
  • Disclaimer
  • Aanmelden en inschrijven
  • Contact
  • Volg ons op Facebook
  • Volg ons op Instagram
  • Volg ons op YouTube
  • Volg ons op LinkedIn
  • Volg ons op Twitter
  • Volg ons op TikTok
Logo van Unesco Nations Educational Scientific and Cultural Organization, ga naar de Unesco collaboration pagina Member of UNESCO Associated Schools United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization