Ga naar content
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Homepage
    • Onze opleidingen
      • Voor havo/vwo
      • Voor mbo
      • Doorstuderen na je bachelor
      • Voor professionals
      • Alle opleidingen
      • Engelstalige opleidingen
    • Praktische informatie
      • Toelichting opleidingsvormen en types
      • Aanmelden en inschrijven
    • In september studeren? Meld je uiterlijk 31 juli aan via Studielink.

      Lees meer

    • Voor havo/vwo/mbo
      • Hulp bij studiekeuze
      • Interessegebieden
      • Open Dag
      • Meelopen
      • Proefstuderen
    • Voor professionals
      • Studeren naast je werk
      • Hulp bij studiekeuze
      • Voorlichting
      • Kosten en financiering
    • Voor ouders en decanen
      • Informatie voor ouders/verzorgers
      • Informatie voor decanen
    • Onderzoek
      • De Haagse onderzoekt
      • De Haagse Labs
      • Onderzoeksondersteuning
      • Lectoraten
    • Centres of Expertise
      • Cyber Security
      • Digital Operations & Finance
      • Global and Inclusive Learning
      • Governance of Urban Transitions
      • Health Innovation
      • Mission Zero
    • Hoe De Haagse bijdraagt aan maatschappelijke impact.

      Ontdek onze thema's

    • Over De Haagse
      • Over ons
      • Missie, visie en ambities
      • Begeleiding en voorzieningen
      • Werken bij
      • Faciliteiten
      • Bibliotheek
      • Contact en bereikbaarheid
    • Actueel
      • Evenementen en activiteiten
      • Nieuws en verhalen
      • The Lighthouse
      • Vakantiedata
    • Voor organisaties
      • Samenwerken
  • Contact
  • Login
  • Switch to English
  • Zoeken
  • Switch to English
  • Login

Breadcrumb

  1. De Haagse onderzoekt

Projecten

Filters

Filters wissen
Ga naar RenoDAT: digitale renovatiepaspoorten voor woningen

RenoDAT: digitale renovatiepaspoorten voor woningen

Het doel van RenoDAT is de verduurzaming van de Nederlandse gebouwde omgeving te versnellen door de grootschalige toepassing van renovatiepaspoorten mogelijk te maken.

Lees meer
Ga naar Natuurinclusief en regeneratief onderwijs

Natuurinclusief en regeneratief onderwijs

Natuurinclusief en regeneratief onderwijs is een meerjarig onderzoeksproject dat zich richt op het verdiepen van inzicht in de principes en praktijken van natuurinclusief leren, en de toegevoegde waarde ervan.

Lees meer
Ga naar Key Enabling Technology Lab (KET Lab)

Key Enabling Technology Lab (KET Lab)

Het Key Enabling Technology (KET) Lab van De Haagse Hogeschool is een innovatielab dat onderzoek en onderwijs versterkt met sleuteltechnologieën zoals fotonica, micro- en nanotechnologie.

Lees meer
Ga naar Kunststof zwerfafval: van probleem naar product

Kunststof zwerfafval: van probleem naar product

In het MBO-engineering programma bouwen we, samen met studenten, kunststof shredders. Vanuit dit project wordt gekeken naar het proces hoe zwerfafval ontwikkeld kan worden tot een bruikbaar product.

Lees meer
Ga naar MeLiDos: Meetinfrastructuur ontwikkelen voor invloed dag- en kunstlicht

MeLiDos: Meetinfrastructuur ontwikkelen voor invloed dag- en kunstlicht

Licht heeft invloed op hoe we ons voelen, maar hoe groot is die invloed precies? In MeLiDos werken we aan een methode om de effecten van dag- en kunstlicht op mensen in kaart te brengen.

Lees meer
Ga naar RE/manufacturing LAB

RE/manufacturing LAB

In het Re/Manufacturing Lab komen onderwijs en onderzoek op het domein van Industry 4.0 bij elkaar. Met dwarsverbanden door alle opleidingen van onze Faculteit Technologie, Innovatie en Samenleving en de onderzoeksgroep...

Lees meer
Ga naar Ontmoetingsplekken creëren met Oekraïense jongeren

Ontmoetingsplekken creëren met Oekraïense jongeren

Samen met Oekraïense jongeren ontwerpen onderzoekers en studenten ontmoetingsruimten die bijdragen aan ontspanning, ontmoeting en mentaal welzijn in opvanglocaties.

Lees meer
Ga naar GreenEdge Advances Sustainable Entrepreneurship with AI

GreenEdge Advances Sustainable Entrepreneurship with AI

GreenEdge ontwikkelt AI-gedreven en speelse leeromgevingen waarmee studenten en ondernemers praktische vaardigheden opdoen voor duurzaam ondernemerschap en de circulaire economie.

Lees meer
Ga naar ET-TLC: Talent voor Learning Communities Energy in Transition

ET-TLC: Talent voor Learning Communities Energy in Transition

Waterstof wordt een belangrijke energiedrager in de energietransitie. Dit project ontwikkelt de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor de veilige productie, opslag en toepassing van waterstof.

Lees meer
Ga naar Platform for Electrification, Competences and Skills – P4ELECS

Platform for Electrification, Competences and Skills – P4ELECS

P4ELECS ontwikkelt flexibele leerpaden voor de energietransitie. Via een innovatief platform krijgen studenten en professionals toegang tot actuele kennis en vaardigheden op het gebied van elektrificatie.

Lees meer
Ga naar Learning Communities Systeemintegratie

Learning Communities Systeemintegratie

Learning Communities Systeemintegratie brengt onderwijs, onderzoek, bedrijven en overheden samen om kennis te ontwikkelen en oplossingen te creëren voor complexe vraagstukken binnen de energietransitie.

Lees meer
Ga naar Modulaire Multi-input Laadhub voor de Bouw – DC Laadhub

Modulaire Multi-input Laadhub voor de Bouw – DC Laadhub

Op veel plaatsen in Nederland belemmert netcongestie de overstap naar emissieloos bouwen. Dit project ontwikkelt een modulaire DC-laadhub die gebruikmaakt van bestaande elektriciteitsinfrastructuren.

Lees meer

Pagination

  • First Page
  • Previous
  • Pagina 4 4
  • Current page 5
  • Pagina 6 6
  • Next
  • Last Page
Logo van De Haagse Hogeschool, ga naar de homepagina
  • Privacyverklaring
  • Cookies
  • Disclaimer
  • Aanmelden en inschrijven
  • Contact
  • Volg ons op Facebook
  • Volg ons op Instagram
  • Volg ons op YouTube
  • Volg ons op LinkedIn
  • Volg ons op Twitter
  • Volg ons op TikTok
Logo van Unesco Nations Educational Scientific and Cultural Organization, ga naar de Unesco collaboration pagina Member of UNESCO Associated Schools United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization