Projecten

Werkgroep Evaluatie Sportevenementen was binnen zowel het sportonderzoek als het sportbeleid een bekend begrip. Toch stopt het. Waarom?

In de pilot GenAI is onderzocht hoe GenAI invloed kan uitoefenen op het dagelijkse werk van onderwijs, onderzoek en ondersteunend personeel binnen De Haagse.

Wat zijn de mogelijkheden om er weer een te organiseren in Den Haag?

Onderzoek naar de beleving van kinderen van activiteiten tijdens meerdere Haagse sportzomers.

Relational Peer Mediation bij De Haagse Hogeschool zet ongemak om in groei door studenten en medewerkers te helpen vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van empathie, dialoog en conflictoplossing.

In een tomatenkas wordt onderzocht of 5G invloed heeft op plantengroei en het gedrag van hommels. Het project richt zich op mogelijke effecten van de hogere frequenties op het kas-ecosysteem.

Dit project onderzoekt hoe onderwijs veerkracht kan stimuleren, zodat studenten verpleegkunde sterker worden door tegenslag.

Samen voor een rechtvaardige samenleving door te onderzoeken hoe we vrouwen in Haagse wijken met lage opkomst beter kunnen bereiken voor kankeronderzoeken.

Het doel van RenoDAT is de verduurzaming van de Nederlandse gebouwde omgeving te versnellen door de grootschalige toepassing van renovatiepaspoorten mogelijk te maken.

Natuurinclusief en regeneratief onderwijs is een meerjarig onderzoeksproject dat zich richt op het verdiepen van inzicht in de principes en praktijken van natuurinclusief leren, en de toegevoegde waarde ervan.

Het Key Enabling Technology (KET) Lab van De Haagse Hogeschool is een innovatielab dat onderzoek en onderwijs versterkt met sleuteltechnologieën zoals fotonica, micro- en nanotechnologie.

In het MBO-engineering programma bouwen we, samen met studenten, kunststof shredders. Vanuit dit project wordt gekeken naar het proces hoe zwerfafval ontwikkeld kan worden tot een bruikbaar product.