Kenniscentrum Health Innovation
Lectoraat Revalidatie en Technologie
Revalideren betekent: werken aan herstel en een gezonde leefstijl om weer mee te doen in de samenleving. Het combineren van zorgtechnologie en traditionele revalidatiezorg maakt de behandeling efficiënter en uitdagender. Technologie draagt dan zowel bij aan de maatschappelijke zorguitdagingen als aan verbetering van revalidatiezorg. Dit vraagt om samenwerking in het innovatieproces tussen de ontwikkelaars, de beroepspraktijk en het onderwijs, maar ook om onderzoek naar de meerwaarde van technologie in de revalidatiezorg.
Over het lectoraat
m.vanderent@hhs.nl
a.j.reurings@hhs.nl
M.J.Ancher@hhs.nl
j.meesters@hhs.nl
Technologie gebruiken in de zorg vraagt veel van professionals. Er werken veel studenten mee aan innovatieve onderzoeksprojecten. Zo wordt de inzet van technologie voor hen normaal en kunnen de studenten van vandaag zich ontwikkelen tot de innovators van morgen.
Het lectoraat Revalidatie en Technologie onderzoekt hoe technologie bijdraagt aan efficiënte en toekomstbestendige revalidatiezorg. Dit gebeurt door in onderzoeksprojecten samen met bedrijven, patiënten, professionals innovaties voor de revalidatiezorg te realiseren en te implementeren. Deze innovaties kunnen mensen die revalideren bijvoorbeeld ondersteunen om op zelfgekozen momenten te oefenen met apps en hun vooruitgang en leefstijl te monitoren. Technologische en sociale innovaties kunnen ook uitdagen om fysiek actief te zijn of andere gezond gedrag te ondersteunen. Daarnaast kan technologie in de revalidatie het zorgproces verbeteren met artificial intelligence en individueel verzamelde of big data.
3 thema’s
De activiteiten van het lectoraat bevinden zich op het snijvlak van zorg en technologie en op het snijvlak van praktijkgericht en wetenschappelijk onderzoek. Het onderzoek kenmerkt zich door in co-creatie ontwikkelen, evalueren en implementeren van eHealth en zorgtechnologie binnen de thema’s:
- betere revalidatiezorg door de inzet van technologie;
- gezondere leefstijl van mensen die revalideren door de inzet van technologie;
- onderzoeksmethoden voor revalidatiezorginnovatie.
Binnen de onderzoeksthema’s werkt het lectoraat samen met relevante stakeholders, studenten en docenten in verschillende field- en livinglabs in de zorg. Op deze manier genereert het lectoraat kennis, wordt de beroepspraktijk versterkt en de kwaliteit van zorg verbetert én draagt het lectoraat bij aan de opleiding van de health-innovator van morgen.
Team
ir. Martijn van der Ent
Marjolein Jansen
Bram Reurings MA BIT
Petra Siemonsma
Marise Ancher
Managementassistent
Asa Mennema
Junior-onderzoeker
ir. Martijn van der Ent
Martijn van der Ent is opgeleid als bewegingstechnoloog en industrieel ontwerper. Hij werkt 3 dagen in de week bij het Lectoraat Revalidatie en Technologie en bij de opleiding Mens en Techniek | Bewegingstechnologie. Martijn heeft bijgedragen aan het ontwikkelen van een werkwijze waarmee onderwijs en onderzoek elkaar versterken en de intensieve samenwerking voor beide meerwaarde oplevert; 1+1 =3.
Als innovator in de zorg zoekt Martijn naar de combinatie van technische mogelijkheden en toepassing in de zorg. Door samen te werken met verschillende stakeholders wordt bestaansrecht gecreëerd voor innovaties door ze in een juiste business context te implementeren in de praktijk.
In de afgelopen jaren zijn er meerdere Living Labs opgezet waarin studenten in de praktijk hun meerwaarde kunnen ontdekken en daardoor de (zorg)praktijk kan innoveren. Het ‘Smartlab’ is inmiddels op 10 nationale en internationale locaties de plek waar nieuwe technologie wordt getest en toegepast om behandeling te optimaliseren. In het ‘Huis van de Toekomst’ worden technologieën ontwikkeld en getest om eerder en langer zelfstandig te wonen. In het Living Lab ‘bewegen in de kliniek’ wordt technologie ontwikkeld en toegepast om revalidanten buiten behandeling te stimuleren meer te bewegen en een gezondere lijfstijl aan te nemen.
Naast zijn werk op De Haagse is Martijn ondernemer en werkt hij aan een zorginnovatie die patiënten en behandelaars letterlijk een stap verder helpt.
06 - 44 05 80 59
Als innovator in de zorg zoekt Martijn naar de combinatie van technische mogelijkheden en toepassing in de zorg. Door samen te werken met verschillende stakeholders wordt bestaansrecht gecreëerd voor innovaties door ze in een juiste business context te implementeren in de praktijk.
In de afgelopen jaren zijn er meerdere Living Labs opgezet waarin studenten in de praktijk hun meerwaarde kunnen ontdekken en daardoor de (zorg)praktijk kan innoveren. Het ‘Smartlab’ is inmiddels op 10 nationale en internationale locaties de plek waar nieuwe technologie wordt getest en toegepast om behandeling te optimaliseren. In het ‘Huis van de Toekomst’ worden technologieën ontwikkeld en getest om eerder en langer zelfstandig te wonen. In het Living Lab ‘bewegen in de kliniek’ wordt technologie ontwikkeld en toegepast om revalidanten buiten behandeling te stimuleren meer te bewegen en een gezondere lijfstijl aan te nemen.
Naast zijn werk op De Haagse is Martijn ondernemer en werkt hij aan een zorginnovatie die patiënten en behandelaars letterlijk een stap verder helpt.
m.vanderent@hhs.nl
Marjolein Jansen
Als docent en ervaren verpleegkundige weet Marjolein Jansen hoe prachtig, bijzonder, veelzijdig en dynamisch het verpleegkundig beroep is. Als verplegingswetenschapper weet zij ook hoe belangrijk nieuwsgierigheid is om het beroep continue te blijven ontwikkelen. Die eigenschappen bij elkaar brengen zijn speerpunten in haar lessen.
Studenten maken veel mooie dingen mee tijdens hun stages en leren hun theorie in praktijk te brengen. Die verbinding zoekt zij altijd op in haar lessen. Met mensen werken is vaak zo verrassend, daar oog voor hebben is heel belangrijk. In onze regio woont de hele wereld, de hele wereld kom je tegen in de zorg. Belangrijk dat je daar als breed opgeleide verpleegkundige stevig in je schoenen leert staan. Dat leert Marjolein aan haar studenten. Persoonlijke ontwikkeling als verpleegkundige en mens zijn belangrijke aspecten die daardoor bijna elke les wel terugkomen.
m.a.c.jansen@hhs.nl
Studenten maken veel mooie dingen mee tijdens hun stages en leren hun theorie in praktijk te brengen. Die verbinding zoekt zij altijd op in haar lessen. Met mensen werken is vaak zo verrassend, daar oog voor hebben is heel belangrijk. In onze regio woont de hele wereld, de hele wereld kom je tegen in de zorg. Belangrijk dat je daar als breed opgeleide verpleegkundige stevig in je schoenen leert staan. Dat leert Marjolein aan haar studenten. Persoonlijke ontwikkeling als verpleegkundige en mens zijn belangrijke aspecten die daardoor bijna elke les wel terugkomen.
Bram Reurings MA BIT
E-revalidatie neemt een steeds belangrijkere plek in binnen de revalidatiezorg. Het ontwerpen van gebruiksvriendelijke interactieve toepassingen binnen de e-revalidatie is waar het lectoraat de samenwerking zoekt met o.a. de opleiding Communication & Multimedia Design (CMD).
Binnen het Lectoraat Revalidatie en Technologie zet Bram, docent en teamleider bij CMD, samen met collega’s en studenten kennis en ervaring van gebruikersgerichte ontwerpprocessen in. Binnen verschillende projecten worden wensen en behoeften van gebruikers en andere stakeholders in kaart gebracht. Ideeën en concepten worden middels prototypes uitgeprobeerd en bestaande en potentiële oplossingen worden onderzocht op gebruiksvriendelijkheid. Deze intensieve samenwerking zorgt voor betrokkenheid in meerdere stadia van innovatie en zo kunnen we de producten over de tijd heen zien groeien wat kennis oplevert over ontwerpprocessen binnen het toepassingsdomein van e-revalidatie.
06 - 86 80 54 51
Binnen het Lectoraat Revalidatie en Technologie zet Bram, docent en teamleider bij CMD, samen met collega’s en studenten kennis en ervaring van gebruikersgerichte ontwerpprocessen in. Binnen verschillende projecten worden wensen en behoeften van gebruikers en andere stakeholders in kaart gebracht. Ideeën en concepten worden middels prototypes uitgeprobeerd en bestaande en potentiële oplossingen worden onderzocht op gebruiksvriendelijkheid. Deze intensieve samenwerking zorgt voor betrokkenheid in meerdere stadia van innovatie en zo kunnen we de producten over de tijd heen zien groeien wat kennis oplevert over ontwerpprocessen binnen het toepassingsdomein van e-revalidatie.
a.j.reurings@hhs.nl
Petra Siemonsma
Petra Siemonsma is gepromoveerd in de revalidatiegeneeskunde, is bewegingswetenschapper en fysiotherapeut. Haar aandachtsgebieden zijn ouderen, revalidatie, chronische pijn en (zorg)technologie. Daarin heeft zij zowel klinische als onderzoekservaring. Als onderzoeker verbindt Petra theorie en praktijk door beide perspectieven nadrukkelijk een plaats te geven: “There is nothing as practical as a good theory” – Kurt Lewin.
Petra gebruikt graag kwalitatieve onderzoeksmethoden zoals co-creatie, (participatief) actieonderzoek, storytelling en photo-voice.
siemonsma.p@hsleiden.nl
Petra gebruikt graag kwalitatieve onderzoeksmethoden zoals co-creatie, (participatief) actieonderzoek, storytelling en photo-voice.
Managementassistent
Marise Ancher
Marise Ancher is managementassistent van het lectoraat Revalidatie en Technologie, het lectoraat Impact of Sport, het lectoraat Oncologische Zorg en het lectoraat Gezonde Leefstijl in een Stimulerende Omgeving.
Junior-onderzoeker
Asa Mennema
Åsa werkt als junior-onderzoeker bij revalidatiecentrum Basalt en houdt zich bezig met verpleegkundig onderzoek naar verpleegkundigen & leefstijl in de revalidatie. Zij is afgestudeerd als Hbo verpleegkundige in de revalidatie en heeft tijdens haar vervolgstudies als verpleegkundige gewerkt in de revalidatie. Na hbo-verpleegkunde heeft zij de major Biomedische Wetenschappen van de bachelor Gezondheid en Leven en de master Vitality and Ageing afgerond. Met haar praktijkervaring en haar wetenschappelijke achtergrond hoopt zij een brug te kunnen slaan tussen onderzoek en verpleegkundigen in de praktijk.
Over de lector
dr. Jorit Meesters
Jorit Meesters (fysiotherapeut en bewegingswetenschapper) is lector Revalidatie en Technologie. In 2013 promoveerde hij op het onderwerp multidisciplinaire zorg. Zijn onderzoek richt zich op het verbeteren van revalidatiezorg met de inzet van zorgtechnologie en draagt bij aan betere zorg en een gezondere leefstijl van patiënten in de revalidatie. In de cyclus van ontwikkelen, implementeren en evalueren verbindt zijn lectoraat praktijkgericht en wetenschappelijk onderzoek. Zijn onderzoekswerk vindt veelal plaats in de klinische zorg waardoor de ontwikkelde kennis doorwerkt naar zowel de beroepspraktijk, het onderwijs, het maatschappelijk domein als de private sector. Meesters werkt tevens als post-doc onderzoeker in het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC).
Nevenfuncties
- Lid Commissie voor Wetenschap en Innovatie, Vereniging voor Revalidatieartsen (www.revalidatiegeneeskunde.nl/wetenschap)
- Lid Redactie Nederlands Tijdschrift voor Revalidatiegeneeskunde (https://revalidatiegeneeskunde.nl/nederlands-tijdschrift-voor-revalidatiegeneeskunde)
- Lid Kerngroep eHealth en Self-managment, Medical Delta (www.medicaldelta.nl/projects/ehealth-self-management)
- Lid Adviesraad Vitale Delta (www.vitaledelta.nl/).
- Lid Scientific sub-committee of the standing committee of health professionals in rheumatology, European League Against Rheumatism (www.eular.org).
Onderzoekslijnen
Toepassing van nieuwe mogelijkheden van ICT kunnen in het anticiperen op bovenstaande trends en knelpunten een belangrijke rol spelen. Informatietechnologie (IT) en gamen bieden ongekende mogelijkheden om de revalidatie en chronische zorg qua organisatie en aanbod te verrijken. Mobiele technologie (met name tablets en mobiele smartphones; mobiele ICT genoemd) ontwikkelt zich snel (bedieningsgemak, formaat, snelheid, goedkoper) en biedt steeds meer toepassingsmogelijkheden tijdens, naast en na revalidatie. De inzet van deze technologie kan het dagelijks leven van (ex-)patiënten vergemakkelijken en/of veraangenamen, ditzelfde geldt voor hun mantelzorgers. Telemedicine zal ook de communicatie met patiënten, professionals en mantelzorgers meer gaan ondersteunen. Ruim 90% van de Nederlanders heeft toegang tot internet en gebruikt dit ook dagelijks. De vraag van patiënten om ICT-toepassingen neemt toe (resultaten enquête). Om die mogelijkheden te kunnen realiseren zijn visie, beleid, samenwerking in innovatie, implementatie en onderzoek nodig. Het lectoraat kiest voor ICT en gamen in de revalidatie, ook ten behoeve van het verbeteren van participatie.
In wetenschappelijk onderzoek participeert het lectoraat in het Kenniscentrum Sophia Revalidatie met als onderzoekslijnen NHA en CVA en Kinderrevalidatie. De aandachtsgebieden hierbij zijn Activiteiten en Participatie (ICF): o.a. seksualiteit, bewegen en sport, arbeid.
Hierin wordt nauw samengewerkt met het Rijnlands Revalidatiecentrum, Het Leids Universitair Medisch Centrum, en afhankelijk van de projecten ook met andere hogescholen en universiteiten. Het lectoraat heeft een samenwerkingsverband met SARAH networks, een keten van revalidatiecentra, ziekenhuizen en universiteiten in Brazilië.
Lees meer over dit onderzoek.
In wetenschappelijk onderzoek participeert het lectoraat in het Kenniscentrum Sophia Revalidatie met als onderzoekslijnen NHA en CVA en Kinderrevalidatie. De aandachtsgebieden hierbij zijn Activiteiten en Participatie (ICF): o.a. seksualiteit, bewegen en sport, arbeid.
Hierin wordt nauw samengewerkt met het Rijnlands Revalidatiecentrum, Het Leids Universitair Medisch Centrum, en afhankelijk van de projecten ook met andere hogescholen en universiteiten. Het lectoraat heeft een samenwerkingsverband met SARAH networks, een keten van revalidatiecentra, ziekenhuizen en universiteiten in Brazilië.
Lees meer over dit onderzoek.
Lopende projecten en onderzoeken van de onderzoekslijn e-revalidatie
- NICE4ALL
- MijnCVArevalidatie.nl
Afgeronde projecten en onderzoeken van de onderzoekslijn e-revalidatie
- Wii daagt je uit? (2008-2012)
- TherapWii (2011-2013)
- Spelenderwijs (2012-2016)
- E-revalidatie (2014-2016)
- FAST@HOME (RAAK PRO 2015-2019)
Mensen met een fysieke beperking of chronische aandoening ervaren, naast hun beperkingen in functies (o.a. bewegen, leren, gedrag), vaak significante beperkingen in sociale en maatschappelijke participatie in vergelijking met gezonde leeftijdsgenoten en scoren lager op kwaliteit van leven in vergelijking tot gezonde leeftijdsgenoten. Partners, ouders en mantelzorgers geven beperkingen in participatie ook aan als voornaamste ‘zorg voor later’. Het lectoraat zet in op het beter begrijpen, meten en beïnvloeden van participatie van mensen met een fysieke beperking en/of chronische aandoening, rekening houdend met ontwikkelingen in de samenleving en veranderingen in de revalidatie en aanpalende zorg. Het ICF model wordt hierbij als basis gebruikt.
Lees meer over dit onderzoek.
Lees meer over dit onderzoek.
Lopende projecten en onderzoeken van de onderzoekslijn participatie
- Meedoen
- Meedoen next Step
- Breinstraat
- Studeren met een functiebeperking.
- Onderzoekslijn (Aangepast) Sporten en technologie
- Sportcampus Zuiderpark
- Wheelpower
- Developmental Coordination Disorder (DCD) en motorisch leren
- Mobility Assistive Technologies Fieldlab (MAT-Fieldlab)
Afgeronde projecten en onderzoeken van de onderzoekslijn participatie
- NAH onderzoek (2008-2015)
- Brains4U (2010-2015)
- Omgevingsinterventies
- BRAGA (2012-2014)
- Friends4Friends/Peerproject (2014-2017)
Samenwerkingen
Basalt Revalidatie (BR) hecht veel belang aan kwaliteit, innovatie en het initiëren en uitvoeren van klinisch relevant, wetenschappelijk revalidatieonderzoek, in samenwerking met partners in de regio en landelijk. Het kenniscentrum speelt hierin een coördinerende rol en kent 3 onderdelen: opleiden, kwaliteit, innovatie en veiligheid, en onderzoek.
Zorginnovatie en onderzoek versterken elkaar, in onderzoek liggen praktijkgericht onderzoek (lectoraat, HBO-onderzoek studenten) en wetenschappelijk onderzoek in lijn met elkaar en is er vaak sprake van overlap. Aanvragen voor wetenschappelijk onderzoek worden getoetst op kwaliteit, lokale uitvoerbaarheid en relevantie door de Revalidatie Onderzoeks Commissie (RONCO). Onderzoek met patiënten dat niet direct aan reguliere zorg is gekoppeld wordt vervolgens ook getoetst door de Medisch Ethische Toetsings Commissie (METC) van het LUMC. Voor projecten en HBO-onderzoek is toetsing doorgaans niet noodzakelijk.
Een afvaardiging van de RONCO (Revalidatie Onderzoekscommissie), waaronder de lector, heeft zitting in de wetenschapscommissie (WeCo) Revalidatie OOR Leiden/Den Haag, waarin het LUMC (afdeling Revalidatie Leids Universitair Medisch Centrum), het Rijnlands Revalidatiecentrum en BR zorgt voor samenhang in het onderzoek van de partijen en samenwerking nastreeft.
Download hieronder het verhaal van een patiënte met NAH (Niet Aangeboren Hersenletsel), die haar ervaringen op bijzondere wijze heeft beschreven in stripvorm:
Zorginnovatie en onderzoek versterken elkaar, in onderzoek liggen praktijkgericht onderzoek (lectoraat, HBO-onderzoek studenten) en wetenschappelijk onderzoek in lijn met elkaar en is er vaak sprake van overlap. Aanvragen voor wetenschappelijk onderzoek worden getoetst op kwaliteit, lokale uitvoerbaarheid en relevantie door de Revalidatie Onderzoeks Commissie (RONCO). Onderzoek met patiënten dat niet direct aan reguliere zorg is gekoppeld wordt vervolgens ook getoetst door de Medisch Ethische Toetsings Commissie (METC) van het LUMC. Voor projecten en HBO-onderzoek is toetsing doorgaans niet noodzakelijk.
Een afvaardiging van de RONCO (Revalidatie Onderzoekscommissie), waaronder de lector, heeft zitting in de wetenschapscommissie (WeCo) Revalidatie OOR Leiden/Den Haag, waarin het LUMC (afdeling Revalidatie Leids Universitair Medisch Centrum), het Rijnlands Revalidatiecentrum en BR zorgt voor samenhang in het onderzoek van de partijen en samenwerking nastreeft.
Download hieronder het verhaal van een patiënte met NAH (Niet Aangeboren Hersenletsel), die haar ervaringen op bijzondere wijze heeft beschreven in stripvorm:
Op 17 juni 2014 hebben De Haagse Hogeschool, Sophia Revalidatie en SARAH Networks, een Braziliaanse keten van ziekenhuizen en revalidatiecentra, een samenwerkingsovereenkomst gesloten. De drie partijen gaan kennis uitwisselen en projecten uitvoeren op het gebied van gezondheid en technologie.
- Samenwerking is een belangrijk middel en doel van het bijzonder lectoraat Revalidatie:
- Tussen De HHS en Sophia Revalidatie.
- Met de voor SR relevante faculteiten wordt samengewerkt, variërend van stagebeleid, studentenprojecten, (onderzoeks-) projecten en inzet van expertise van SR in de curricula. Van deze faculteiten zijn docenten actief in de kenniskring (zie ‘bijlage kenniskring’).
- Regionaal: in juni 2009 is binnen SR een start gemaakt om, samen met het LUMC, het klinisch wetenschappelijk revalidatie onderzoek verder te gaan ontwikkelen. Het doel van de investering van SR in wetenschappelijk onderzoek en innovatie is om vragen en behoeften vanuit de dagelijkse praktijk van de revalidatie te vertalen in nieuwe kennis en bewezen effectieve, implementeerbare methoden en producten. Deze ambitie en de hieruit volgende activiteiten overlappen grotendeels met die van het Lectoraat Revalidatie aan De HHS. Het lectoraat maakt ook deel uit van een regionale onderzoeksgroep met het Rijnlands Revalidatiecentrum Leiden, het Leids Universitair Medisch centrum en SR.
- Het lectoraat vindt aansluiting bij de Medical Delta in verschillende projecten, zoals e-revalidatie, Technology in Motion en het onderzoeksplan FAST@HOME. De consortiumpartners in FAST@HOME zijn:
- Landelijk: het lectoraat is mede initiator van ‘Hersenletsel en Jeugd’ (HeJ),een landelijk netwerk van zorg en onderwijs t.b.v. kinderen en jongeren met NAH. De lector is voorzitter van de HeJ-werkgroep ‘innovatie en onderzoek’.
- Internationaal: met enkele internationale onderzoeksgroepen bestaan contacten behoeve van de projecten en onderzoek: Sarah Networks Brazilië, Tufts University Boston, Peter Gilgan Centre for Research and Learning Toronto en Tomas More Leuven. Het lectoraat participeert in de IPBIS, D-ACD en E-ACD (resp. International Pediatric Brain Injury Society, Dutch en European Academy of Childhood Disorders).
- Bovengenoemde relaties zijn in de afgelopen 7 jaar opgebouwd en zijn relevant, intensief en duurzaam. Alleen in concrete projecten of onderzoeken worden afspraken contractueel vastgelegd.
Projecten
Projecten
Evaluatie Friends@PiramideCollege 2018
Leerlingen van het Piramide College werken samen met studenten van De Haagse Hogeschool als maatjes aan leerdoelen van de leerlingen. Ze doen dit in het schoolgebouw van het Piramide College en worden uitgedaagd door de studenten om grenzen te verleggen.
Lees verder
Samenwerking met het National eHealth Living Lab
In maart dit jaar is het National eHealth Living Lab (NeLL) geopend in Leiden: hét open, onafhankelijke platform voor eHealth. Wij ondersteunen dit initiatief en werken samen met NeLL.
Onderzoek naar e-health in curriculum HHs
FAST@HOME wil achterhalen hoe HHS-studenten beter kunnen worden opgeleid voor toepassing van eHealth in hun toekomstige beroep.
Lees verder
Start "Friends"
In De HHs startte een groep van 25 studenten in ‘Friends’: een 'peer assisted support project’ van het lectoraat Revalidatie. In Friends werk je aan eigen talenten en verbeterpunten.
Lees verder
Studenten BT en HT ontwerpen “Huis van de Toekomst”
De huidige proefwoning van Sophia Revalidatie bevat nu nog geen digitale producten om meer zelfstandig of comfortabel wonen te ondersteunen. De proefwoning wordt daarom dit jaar omgebouwd tot ‘Huis van de Toekomst’.
Lees verder
Publicaties
Uit het boek “ Connecting our stories” van het lectoraat Inclusive Education, het hoofdstuk van de hand van Wil IJzereef. Het lectoraat Revalidatie en Inclusive Educaton werken nauw samen. Wil IJzereef is kenniskringlid van beide lectoraten. Het boek bevat essays over verschillende vormen van inclusief werken. Het boek is te bestellen via de lector Inclusive Education, Aminata Cairo.
a.cairo@hhs.nl
Publicaties
Essay
Studeren met een functiebeperking onder de loep: de vraag voor inclusie en empowerment
Artikel
The patient perspective on the use of information and communication technologies and e-health in rehabilitation
Poster
Effectiveness of interventions using feedback on objectively measured physical activity –a meta-analysis
Actueel
In de media
- Toolkit moet zorgopleidingen op weg helpen met ehealth - ICT & health 30-06-2021
- De weg naar inclusie: samenwerken met studenten met een functiebeperking - ScienceGuide 30-09-2020
- Europese subsidie maakt versnelde ontwikkeling van innovatieve mobiliteitsoplossingen - medicalfacts.nl 29-01-2020
- "Ik heb veel te danken aan Brains4U" - Revalidatie magazine 07-09-2018
- Sporten zonder drempels - AD 01-11-2017