Duurzaamheid in transities
Introductie
Als een internationale kennisinstelling met een zeer diverse community zijn wij in een unieke positie om bij te dragen aan een duurzame en rechtvaardige wereld.
Voor onze studenten betekent het dat wij de kennis en vaardigheden helpen ontwikkelen waarmee zij een wezenlijke bijdrage kunnen leveren aan de transitie naar een duurzame en rechtvaardige samenleving.
Ā
GeĆÆnspireerd door de Sustainable Development Goals (SDGās) van de Verenigde Naties en de Inner Development Goals (IDGs) oftewel het nieuwe competentiekader, zoals innoveren, nieuwe perspectieven ontwikkelen en impactvol samenwerken. Deze specifieke vaardigheden hebben we nodig om complexe maatschappelijke uitdagingen aan te pakken.Ā
Zie ook: SustainaBul 2023: De Haagse Hogeschool stijgt naar 15e plaats op duurzaamheidsranglijst
Nieuwe balans
Duurzaamheid gaat over het vinden van een nieuwe balans tussen de mens en de rest van de natuur. Dit betekent dat er fundamentele en systemische transformaties nodig zijn van de samenleving. Hoe kunnen we bijvoorbeeld de wereld voorzien van duurzame energie op een manier die mensen- of dierenrechten niet schendt.Ā
Onze duurzaamheid doelen zijn niet alleen om de gebouwen en onze bedrijfsvoering zo klimaatpositief te maken maar ook om duurzaamheid te verweven in het onderzoek, onderwijs en onze bedrijfsvoering, oftewel in het DNA van onze organisatie. Zodat elke keuze die gemaakt wordt een wel overwogen keuze is waarbij we ons afvragen wat de impact hiervan is op de lange termijn leefbaarheid van de planeet.Ā
Ā
Wat doen we?
Vanaf het onderwijsjaar 2023-2024 gaan wijĀ aan de slag met:
- het organiseren van dialoogsessies over de integratie van duurzaamheid in onze praktijken
- het organiseren van lezingen en workshops voor verdere ontwikkeling op duurzaamheid van het personeel en de studenten
- het ondersteunen van opleidingen en faculteiten in het integreren van duurzaamheid in en door het curriculum en organisatie.Ā
InĀ onze kennisagendaĀ lees je hoe we impact willen creĆ«ren in ons onderzoek, ons onderwijs en in de samenleving.
