Breadcrumb De Haagse onderzoekt Projecten Filteren Sluiten Filters Interessegebied Bouw Financiën Gezondheid ICT Sociaal Kenniscentrum Centre of Expertise Cyber Security Centre of Expertise Digital Operations & Finance Centre of Expertise Global and Inclusive Learning Centre of Expertise Governance of Urban Transitions Centre of Expertise Health Innovation Centre of Expertise Mission Zero Lectoraat Change Management Changing Role of Europe Civic Technology Cybercrime & Cybersecurity Cyber Security and Safety Data Driven Marketing Data Science Designing Value Networks Duurzame Talentontwikkeling Energy in Transition Filosofie en Beroepspraktijk Fotonica Future Urban Systems Gezonde Leefstijl in een Stimulerende Omgeving Global Learning Grootstedelijke Ontwikkelingen Impact of Sport Inclusive Education Jeugdhulp in Transformatie Learning Technology & Analytics Multilevel Regulation Network and Systems Engineering Cyber Security New Finance Oncologische Zorg Platformeconomie Public Governance Regenerative Leadership Relationele Zorg Revalidatie en Technologie Risk Management & Cyber Security Smart Sensor Systems Smart Sustainable Manufacturing Sustainable Business Models Technologie voor Gezondheidszorg Technologie voor Inclusief Bewegen en Sport Urban Ageing Opleiding Bedrijfskunde Bouwkunde HBO-V Next Level Engineering Opleiding tot Leraar Basisonderwijs (PABO) User Experience Design Voeding en Diëtetiek Tonen Filters wissen Ga naar Studenten betrekken bij RDI-onderzoek via PATHS Studenten betrekken bij RDI-onderzoek via PATHS PATHS verbindt het hoger onderwijs met praktijkgericht onderzoek. Europese partners ontwikkelen concrete routes om studenten te betrekken bij toegepast onderzoek en zo regionale innovatie-ecosystemen te versterken. Lees meer Ga naar YOUROPE: jongeren bouwen aan een inclusieve Europese democratie YOUROPE: jongeren bouwen aan een inclusieve Europese democratie Jongeren en gemeenschappen in Europa werken samen aan nieuwe manieren om actief deel te nemen aan democratie en invloed uit te oefenen op beleid. Lees meer Ga naar Co-creatie voor meer plantaardige lunches op basisscholen Co-creatie voor meer plantaardige lunches op basisscholen Onderzoekers ontwikkelen met leerlingen, leerkrachten, ouders en cateraar Van Leeuwen een stappenplan voor meer plantaardige lunches op basisscholen. Co-creatie staat centraal in dit Kleurrijke Eiwitproject. Lees meer Ga naar Pilot GenAI Pilot GenAI In de pilot GenAI is onderzocht hoe GenAI invloed kan uitoefenen op het dagelijkse werk van onderwijs, onderzoek en ondersteunend personeel binnen De Haagse. Lees meer Ga naar Relational Peer Mediation en Ongemak Relational Peer Mediation en Ongemak Relational Peer Mediation bij De Haagse Hogeschool zet ongemak om in groei door studenten en medewerkers te helpen vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van empathie, dialoog en conflictoplossing. Lees meer Ga naar Veerkrachtige verpleegkundigen in turbulente tijden Veerkrachtige verpleegkundigen in turbulente tijden Dit project onderzoekt hoe onderwijs veerkracht kan stimuleren, zodat studenten verpleegkunde sterker worden door tegenslag. Lees meer Ga naar Flexibel Toetsen Flexibel Toetsen Met flexibel toetsen werken we aan slimme principes, kwaliteit en bekwaamheid die flexibele leerpaden versterken en onderwijs vernieuwen. Lees meer Ga naar LIAT: Learning Communities voor Veiligheid LIAT: Learning Communities voor Veiligheid Het project LIAT laat zien hoe learning communities in de veiligheidssector geholpen kunnen worden met praktische kennis, tools en richtlijnen om nieuwe sociaal-technische veiligheidspraktijken toe te passen. Lees meer Ga naar Van Mensenrechten naar Moestuinen Van Mensenrechten naar Moestuinen Dit project onderzoekt stedelijke voedselzekerheid als mensenrechten- en veiligheidsvraagstuk, via participatief onderzoek met NGO’s, gemeenten en gemeenschappen in Den Haag en Warschau. Lees meer Ga naar Evidence-informed Evaluatie van EdTech (3E) Evidence-informed Evaluatie van EdTech (3E) Het Nederlandse 3E-raamwerk heeft als doel om evidence-informed evaluatie van onderwijstechnologie (EdTech) te stimuleren. Het raamwerk helpt bij het vaststellen van de effectiviteit van EdTech-tools. Lees meer Ga naar Flexpertise voor een duurzame, inclusieve toekomst Flexpertise voor een duurzame, inclusieve toekomst Flexpertise is het vermogen van professionals om te reageren en anticiperen op een veranderende vraag naar expertise. Lees meer Ga naar Klimaatcriminaliteit in de duurzaamheidstransitie Klimaatcriminaliteit in de duurzaamheidstransitie Inzicht krijgen in en aanpakken van opkomende vormen van criminaliteit en schade die een eerlijke en rechtvaardige duurzaamheidstransitie ondermijnen. Lees meer Pagination Current page 1 Pagina 2 2 Pagina 3 3 Next Last Page
Ga naar Studenten betrekken bij RDI-onderzoek via PATHS Studenten betrekken bij RDI-onderzoek via PATHS PATHS verbindt het hoger onderwijs met praktijkgericht onderzoek. Europese partners ontwikkelen concrete routes om studenten te betrekken bij toegepast onderzoek en zo regionale innovatie-ecosystemen te versterken. Lees meer
Ga naar YOUROPE: jongeren bouwen aan een inclusieve Europese democratie YOUROPE: jongeren bouwen aan een inclusieve Europese democratie Jongeren en gemeenschappen in Europa werken samen aan nieuwe manieren om actief deel te nemen aan democratie en invloed uit te oefenen op beleid. Lees meer
Ga naar Co-creatie voor meer plantaardige lunches op basisscholen Co-creatie voor meer plantaardige lunches op basisscholen Onderzoekers ontwikkelen met leerlingen, leerkrachten, ouders en cateraar Van Leeuwen een stappenplan voor meer plantaardige lunches op basisscholen. Co-creatie staat centraal in dit Kleurrijke Eiwitproject. Lees meer
Ga naar Pilot GenAI Pilot GenAI In de pilot GenAI is onderzocht hoe GenAI invloed kan uitoefenen op het dagelijkse werk van onderwijs, onderzoek en ondersteunend personeel binnen De Haagse. Lees meer
Ga naar Relational Peer Mediation en Ongemak Relational Peer Mediation en Ongemak Relational Peer Mediation bij De Haagse Hogeschool zet ongemak om in groei door studenten en medewerkers te helpen vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van empathie, dialoog en conflictoplossing. Lees meer
Ga naar Veerkrachtige verpleegkundigen in turbulente tijden Veerkrachtige verpleegkundigen in turbulente tijden Dit project onderzoekt hoe onderwijs veerkracht kan stimuleren, zodat studenten verpleegkunde sterker worden door tegenslag. Lees meer
Ga naar Flexibel Toetsen Flexibel Toetsen Met flexibel toetsen werken we aan slimme principes, kwaliteit en bekwaamheid die flexibele leerpaden versterken en onderwijs vernieuwen. Lees meer
Ga naar LIAT: Learning Communities voor Veiligheid LIAT: Learning Communities voor Veiligheid Het project LIAT laat zien hoe learning communities in de veiligheidssector geholpen kunnen worden met praktische kennis, tools en richtlijnen om nieuwe sociaal-technische veiligheidspraktijken toe te passen. Lees meer
Ga naar Van Mensenrechten naar Moestuinen Van Mensenrechten naar Moestuinen Dit project onderzoekt stedelijke voedselzekerheid als mensenrechten- en veiligheidsvraagstuk, via participatief onderzoek met NGO’s, gemeenten en gemeenschappen in Den Haag en Warschau. Lees meer
Ga naar Evidence-informed Evaluatie van EdTech (3E) Evidence-informed Evaluatie van EdTech (3E) Het Nederlandse 3E-raamwerk heeft als doel om evidence-informed evaluatie van onderwijstechnologie (EdTech) te stimuleren. Het raamwerk helpt bij het vaststellen van de effectiviteit van EdTech-tools. Lees meer
Ga naar Flexpertise voor een duurzame, inclusieve toekomst Flexpertise voor een duurzame, inclusieve toekomst Flexpertise is het vermogen van professionals om te reageren en anticiperen op een veranderende vraag naar expertise. Lees meer
Ga naar Klimaatcriminaliteit in de duurzaamheidstransitie Klimaatcriminaliteit in de duurzaamheidstransitie Inzicht krijgen in en aanpakken van opkomende vormen van criminaliteit en schade die een eerlijke en rechtvaardige duurzaamheidstransitie ondermijnen. Lees meer