Nieuws

Binnen de Npuls-sleutelpositie onderzoekt het lectoraat Learning Technology & Analytics hoe AI kan bijdragen aan kansengelijkheid. Docenten en studenten werken samen aan eerlijke en inclusieve leerpraktijken.

“Onderzoek echt mét de praktijk samen doen, dat heeft mijn voorkeur”

Het lectoraat New Finance van De Haagse Hogeschool ontwikkelde lesmateriaal waarmee studenten leren hoe bedrijven accounting kunnen inzetten om hun circulaire ambities uit te werken.

Docenten, studenten en onderzoekers verkennen hoe onderwijs kan bijdragen aan herstel van mens en aarde. Met reflectie, vernieuwing en verbinding bouwen zij aan toekomstgericht, regeneratief leren.

Met deze grant doet zij promotieonderzoek naar de rol van onderwijskundigen bij het verankeren van internationalisering in het curriculum.

Wat betekent regeneratieve pedagogiek en hoe kan het onderwijs bijdragen aan duurzame transities? In een nieuwe podcastserie gaan onderzoekers en docenten van De Haagse Hogeschool op zoek naar antwoorden.

De Haagse werkt in het onderzoeksproject NextDeLights aan geavanceerde lichtbronnen en detectoren voor vroegtijdige en nauwkeurige huidkankerdetectie met spectrale beeldvorming en optische coherentietomografie.

Slimmer demonteren, meer hergebruik: in het onderzoeksproject DUPLO ontwikkelen onderzoekers en bedrijven een gestandaardiseerd demontageplan dat circulair produceren praktisch haalbaar maakt.

Dr. Sanne de Vries, lector Gezonde Leefstijl in een Stimulerende Omgeving blikt terug op vijf jaar directeurschap van Centre of Expertise Health Innovation.

Dit rapport geeft een overstijgende blik op hoe we ouder worden door middel van technologie kunnen vergemakkelijken en beter inrichten.

Recent onderzoek geeft aanknopingspunten hoe lerarenopleidingen en gymdocenten de kijkvaardigheid van toekomstige professionals kunnen ontwikkelen. Onderzoekers Annemarie en Jonas lichten het onderzoek toe.

Door creatieve en praktijkgerichte ideeën bieden studenten nieuwe perspectieven op hoe zorginstellingen patiënten kunnen ondersteunen in hun traject.