Nieuws

Clair Moore is gestart als programmacoördinator bij Centre of Expertise Global and Inclusive Learning. Met 19 jaar ervaring en een toewijding voor gelijke kansen, zet zij zich in voor inclusiever onderwijs.

Studentonderzoeker Joshua Levine ontwikkelde een toolkit om studenten en docenten te helpen fake news te herkennen en beter om te gaan met misleidende informatie. Mediawijsheid als vast onderdeel van onderwijs!

Tijdens de conferentie Mensgericht(e) Recht en Praktijk stond de menselijke maat centraal. Studenten en experts verkenden hoe rechtvaardigheid en empathie weer ruimte krijgen in beleid.

Op 11 maart ging het Comenius project 'Relational Peer Mediation' van start. Een initiatief dat affectief leren, empathie en conflictoplossing stimuleert door peer mediation. Lees meer over dit project!

Wat betekent regeneratieve pedagogiek en hoe kan het onderwijs bijdragen aan duurzame transities? In een nieuwe podcastserie gaan onderzoekers en docenten van De Haagse Hogeschool op zoek naar antwoorden.

Op 21 november 2024 sprak Theo Bakker in een volle aula van De Haagse Hogeschool zijn intreerede uit, met als centraal thema zijn data-onderzoek naar kansengelijkheid in het hoger onderwijs.

HHS-onderzoekers Simone Hackett en Jos Beelen treden toe tot de EAIE Research Committee, met Simone als voorzitter. Hun leiderschap versterkt de wereldwijde impact van De Haagse en bevordert onderzoek naar...

Dr. Lonneke Frie wint de Best Dissertation Award voor haar onderzoek naar duurzame inzetbaarheid en ‘flexpertise’. Ontdek hoe haar werk bijdraagt aan een toekomst waarin iedereen Happy, Healthy en Productive kan blijven...

ChangeAble: een project om beleidsmakers te helpen duurzame gedragsverandering te stimuleren voor effectief klimaatbeleid. Samen bouwen we aan een klimaatbewuste, duurzame toekomst!

Zonder kwantitatieve inzichten blijft kansengelijkheid een loze belofte.

Speciaal voor docenten, studenten en onderwijsprofessionals, met een interesse in inclusief onderwijs, is er een gratis online cursus ontwikkeld: ‘Inclusion at HE in stories’.

Summer School 2024 biedt jongeren de tools en inspiratie om actief bij te dragen aan de democratische processen van vandaag en morgen.