Kenniscentrum Governance of Urban Transitions
Stedelijke ontwikkeling en besturing van de stad in de 21ste eeuwDe wereld verstedelijkt snel en steden staan voor grote uitdagingen. Hoe gaat de stad om met diversiteit en ongelijkheid? Worden sociale mobiliteit, veiligheid, participatiekansen en voldoende huisvesting gerealiseerd? Het kenniscentrum Governance of Urban Transitions (GUTs) voert samen met stedelijke partijen praktijkgericht onderzoek uit naar maatschappelijke vraagstukken en nieuwe vormen van samenwerken. Dit past bij de transities waar de stad voor staat.
Het gaat om uitdagingen waar een veelheid aan partijen – overheden, marktpartijen, maatschappelijk middenveld, burgers – alleen gezamenlijk uit kunnen komen. Partijen in de stad hebben vaak verschillende waarden en belangen en het tot stand brengen van goede samenwerking is complex. Het kenniscentrum GUTs ontwikkelt en onderzoekt nieuwe effectieve vormen van samenwerken.
Het uitgangspunt hierbij is dat stedelijke partners eigenaar zijn van hun eigen veranderproces. Het kenniscentrum stelt zich ten dienste van partijen om hen in de breedst mogelijke zin te ondersteunen met kennis. Met actiegericht onderzoek dragen we bij aan het vormgeven van sociale inclusiviteit in de stad. We werken bijvoorbeeld in leernetwerken en stadslabs, waarin burgers, studenten, docenten, onderzoekers, ambtenaren, sociale professionals en/of ondernemers samenwerken aan het realiseren van een inclusieve stad.
Onze expertiseterreinen zijn de sociale vraagstukken in de Haagse regio, nieuwe vormen van governance en technologie. We hebben veel ervaring met effectieve vormen van cocreatie. Specifiek hebben onderzoekers van GUTs brede kennis en ervaring op thema’s als jeugdhulp, digitale transities, huisvesting, onderwijs, participatie, publieke dialoog en ‘citizen science’.
Jaarverslag 2019 (pdf)
Lectoraten
Projecten
Podcast Studio Corona
Innolab Laak Vitaal
De Stad als Lab
Stadslabs zijn een veel gebruikte werkvorm voor het opbouwen en verdiepen van coalities tussen gemeenten, burgers, onderzoekers en lokale ondernemers om te werken aan innovatieve lokale (wijkgerichte) oplossingen. Deze oplossingen kunnen worden vastgelegd in strategisch en/of frontline beleid en kunnen, idealiter, ook opgeschaald worden naar andere wijken.
Wil jij op de hoogte blijven?Volg ons dan via LinkedIn
Onderzoeksproject Socially Engaged Universities
Naar Verantwoorde Rebellie: Governance en inspraak bij collectieve woonvormen voor ouderen
In de media
- Ongevraagd advies – advies aan een minister van Volksgezondheid, lector Katja Rusinovic - NWO 09-04-2021
- ‘Corona blijkt niet de grote gelijkmaker - Grootschalig survey-onderzoek naar maatschappelijke gevolgen’, lector Katja Rusinovic - Den Haag Centraal 08-04-2021
- De onnoemelijk grote getallen van de coronacrisis krijgen een gezicht in Mariahoeve - AD 27-03-2021
- Katja Rusinovic benoemd tot nieuw commissielid van de Adviescommissie voor Vreemdelingenzaken - ACVZ 19-01-2021
- 'Het aantal kinderen dat niet thuis opgroeit stijgt nog steeds’. Aan het woord is onder andere onze onderzoeker Cora Bartelink - VPRO, ARGOS-radio 07-11-2020
- ‘De City Deal Kennis Maken is een mooi voorbeeld voor andere landen’ - Agenda Stad 19-10-2020
- Wederom aandacht voor ons onderzoek Duindorp apart en ook gewoon: Haagse politiek blijkt tot op het bot verdeeld over problemen Duindorp - omroepwest.nl 02-09-2020
- Lector Katja Rusinovic in Publiek Denken over het onderzoek naar de maatschappelijke impact van de coronacrisis (in Rotterdam en Den Haag) - publiekdenken.nl 15-07-2020
- Interview Onderzoeker Katja Rusinovic: ‘De crisis treft niet iedereen in gelijke mate’ - Sociale Vraagstukken 28-05-2020
- Extra stress bij jonge mensen door corona: ‘Je voelt het gewicht op je schouders dat er iets mis is’ - Algemeen Dagblad 28-05-2020
- Stadsbewoners helpen elkaar meer dan voor corona. Hoe lang blijft dat zo? - De Volkskrant 28-05-2020
- De impact van het coronavirus in Den Haag is fors - Algemeen Dagblad 27-05-2020
- Lectoren waarschuwen minister De Jonge: houd optie open om géén corona-app te lanceren - ScienceGuide 17-04-2020
- Rapport Visitatie Platform Goed Bestuur voor een Veilige Wereld
Blogs
Afstand, afstand! Wijkagenten, rappers en social media...
Terwijl het hele land op slot zit zijn wijkagenten degenen die de 'intelligente lockdown' moeten handhaven. De politie heeft de afgelopen jaren enorm ingezet op social media om het werk van de politie een gezicht te geven en inzich...
Lees verderPodcast
Studio Corona is een podcastserie over de maatschappelijke impact van corona en is onderdeel van het ZonMw-project ‘De maatschappelijke impact van COVID-19’. Een onderzoeksproject waarin de impact van corona de komende 1,5 jaar wordt onderzocht.
Aflevering 1: Vangt generatie Y de Coronaklap op?
Aflevering 2: Hoe komen zzp’ers de coronacrisis door?
Aflevering 3: De impact van COVID-19 op zorggebruik en zorgmijding
Beluister de afleveringen op Apple Podcasts of via Spotify.
Lectoraat Civic Technology
Artikel
Finding New Perspectives through Theme Investigation
Artikel
Effectiveness of Virtual Reality in Participatory Urban Planning
Hoofdstuk
Designing an Intervention for Creating Awareness in Motorists about Vehicle Emission Consequences on Human Health
Artikel
Using Lo-Fi Prototyping to Envision Conversational Agents in Public Settings
Lectoraat Grootstedelijke Ontwikkeling
Artikelen
Themanummer rebelse initiatieven in wonen, zorg en onderwijs
Onderzoeksartikel
The Participation of Older People in the Concept and Design Phases of Housing in The Netherlands: A Theoretical Overview
Rapport
Het is een samenleving in het klein: sociale en fysieke leefbaarheid in Zoetermeer, Meerzicht
Artikel
Towards Responsible Rebellion
Boek
Verandering door actieonderzoek In stadslabs werken aan nieuwe sociale praktijken
Rapport
Positief, precies & perspectief: Veiligheid in twee Zoetermeerse wijken
Rapport
Hoe woningcorporaties hun maatschappelijke waarde vergroten
Lectoraat Jeugdhulp in Transformatie
Rapport
Kwalitatief cliëntervaringsonderzoek (CEO) Haaglanden 2019
Artikel
We moeten eens omtafel: samen aan het werk met gezinnen met meervoudige problemen
Artikel
Regievoering door gezinnen gaat niet vanzelf
Artikel
Betoog: Data kunnen grip op kosten sociaal domein vergroten
Lectoraat Public Governance
Adviesrapport
Kennisinfrastructuur voor onderwijs: een internationaal perspectief
Rapport
Schilderswijk & Escamp University: de weekendschool als motor voor sociale mobiliteit?
Rapport + Infographic
Collectieve woonvormen voor ouderen: Een urgente opgave voor urban governance
Boek
Publieke professionals: Besturen en balanceren, netwerken en improviseren
Artikelen
Themanummer rebelse initiatieven in wonen, zorg en onderwijs
Of het nu gaat om wonen, gezondheidszorg of onderwijs: overal zijn kritische geluiden te horen over starre regelgeving en verouderde systemen die nieuwe initiatieven in de weg zouden staan. Diverse initiatiefnemers laten zich hier niet door weerhouden en zoeken met hun initiatieven de randen van de regelgeving op; ze maken gebruik van de beschikbare speelruimte en proberen regels naar hun hand te zetten.
Op 28 mei 2021 verscheen het themanummer ‘Rebelse initiatieven in wonen, zorg en onderwijs – het op verantwoorde wijze nét even anders doen’ van Beleid en Maatschappij. In deze uitgave beantwoorden we vragen als: Wat zijn voorbeelden van ‘rebelse’ initiatieven en praktijken en welke doelen streven de betrokkenen na? Hoe gaan deze rebellen om met wet- en regelgeving? Hoe verantwoorden zij hun rebelse aanpak? En welke dilemma’s spelen er bij ‘rebelse’ initiatieven en praktijken?
Het themanummer is een samenwerking tussen onderzoekers van De Haagse Hogeschool (lectoraten Grootstedelijke Ontwikkelingen en Urban Ageing), Erasmus School of Health Policy & Management (sectie Health Care Governance) en Universiteit Leiden (Instituut Bestuurskunde). Het themanummer is tot stand gekomen in wisselwerking met het project SIA RAAK MKB – Naar Verantwoorde Rebellie dat tot eind 2021 loopt.
Twee bijdragen in het themanummer kunnen gratis worden gelezen en gedownload.
Introductie bij het themanummer: wat verstaan we onder rebellie en waarom is het nodig?
Auteurs: Marianne van Bochove, Katja Rusinovic, Suzanna Koops-Boelaars
Artikel ‘We gaan het gewoon doen!’, over rebelse initiatieven in huisvesting en onderwijs
Auteurs: Marianne van Bochove, Katja Rusinovic, Suzanna Koops-Boelaars, Joost van Hoof
Onderzoeksartikel
The Participation of Older People in the Concept and Design Phases of Housing in The Netherlands: A Theoretical Overview
Het artikel met de titel “The Participation of Older People in the Concept and Design Phases of Housing in The Netherlands: A Theoretical Overview” is in maart 2021 gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift Healthcare. Dit artikel geeft een overzicht van het belang van participatie van ouderen bij het ontwerp van collectieve woonvormen. Het geeft een theoretisch overzicht van modellen en methoden, om daarmee vraag en aanbod beter op elkaar af te kunnen stemmen.
Het artikel is geschreven door Joost van Hoof en Katja Rusinovic (beiden lector aan De Haagse Hogeschool), Zsuzsu Tavy, Rudy van den Hoven en Jeroen Dikken (docentonderzoekers aan De Haagse Hogeschool), Suzan van der Pas (lector Hogeschool Leiden), Hanneke Kruise (onderzoeker RIVM), Simone de Bruin (lector Hogeschool Windesheim) en Marianne van Bochove (Erasmus School of Health Policy & Management). Het artikel maakt onderdeel uit van een reeks artikelen die geschreven worden op basis van de onderzoeksresultaten van het project SIA RAAK MKB Naar Verantwoorde Rebellie: Governance en Inspraak bij Collectieve Woonvormen voor Ouderen. Op basis van dit artikel is in 2020 nader onderzoek gedaan naar vormen van participatie in Nederland en de opbrengsten van zulke processen. De resultaten hiervan worden later in 2021 verwacht.
Het artikel kan gratis worden gedownload en gelezen (open access).
Rapport
Het is een samenleving in het klein: sociale en fysieke leefbaarheid in Zoetermeer, Meerzicht
In 1969 startte de aanleg van Meerzicht als een van de eerste nieuwbouwwijken van Zoetermeer met veel galerijflats. De ruime en relatief goedkope flats moesten vooral jonge gezinnen naar deze groeistad trekken. Vandaag de dag dragen nieuwe steden, zoals Zoetermeer, nog steeds sterk het karakter van maakbaarheid, groei en innovatie. Ook zijn ze vaak groen en ruimtelijk van opzet. Maar net als gewone steden hebben ze ook te maken met allerlei problemen rond leefbaarheid.
De Haagse Hogeschool heeft in 2020 rond de leefbaarheid in de wijk Meerzicht verdiepend onderzoek georganiseerd, in samenspraak met de gemeente Zoetermeer en met hulp van studenten. De uitkomsten van dit onderzoek presenteren we in zes case studies. We gaan bijvoorbeeld in op het samenleven in een flat aan de rand van de wijk; op plekken waar jongeren samen komen en op de sociale waarde van de moestuinvereniging voor de wijk. Zo belichten we de leefbaarheid aan de hand van woonbeleving, gezamenlijke activiteiten en contacten en (on)mogelijkheden voor ontmoeting in de wijk. In de case studies komen zowel professionals als bewoners aan het woord.
Meerzicht is een stadswijk met een grote diversiteit aan woningtypen en een heterogeen samengestelde bevolking. Om recht te doen aan omvang en diversiteit van de wijk en de zeggingskracht van onze data typeren we de leefbaarheid in de wijk op drie schaalniveaus. Ten eerste het niveau van de gehele wijk (macro). Ten tweede het schaalniveau van de buurt (meso). Tenslotte het niveau van een straat of wooncomplex (micro). Daarbij geven we een overzicht van de voornaamste aanbevelingen die we gedurende ons onderzoek hebben meegekregen van bewoners, professionals en uit de literatuur.
Artikel
Towards Responsible Rebellion
Onderzoekers van de lectoraten Grootstedelijke Ontwikkeling en Urban Ageing hebben samen met de Erasmus School of Health Policy & Management (ESHPM) een eerste artikel geschreven in het kader van het project Naar Verantwoorde Rebellie. Dit artikel verscheen onlangs in het tijdschrift International Journal of Environmental Research and Public Health. Voor het onderzoek zijn zeventien bestuurders, sociaal ondernemers en toezichthouders geinterviewd die betrokken zijn geweest bij het oprichten van een nieuwe woonvorm voor ouderen. Deze betrokkenen staan erom bekend dat zij “het anders dan anderen doen”. In de gesprekken kwamen zaken aan bod zoals de werkwijze om tot een succesvolle nieuwe woonvorm te komen in een werkgebied dat een complexe regelgeving kent. Het artikel sluit af met aanbevelingen voor anderen om innovaties op het gebied van wonen en ouderen mogelijk te maken. Het artikel vormt de opmaat richting onderzoek naar inspraak van ouderen bij nieuwe woonvormen, en een Manifest dat eind 2021 klaar moet zijn.
Artikel:
Rusinovic, K.M., van Bochove, M.E., Koops-Boelaars, S., Tavy, Z.K.C.T., van Hoof, J. (2020) Towards responsible rebellion: How founders deal with challenges in establishing and governing innovative living arrangements for older people. International Journal of Environmental Research and Public Health 17(17):6235 doi: 10.3390/ijerph17176235
Gratis te downloaden via onderstaande link:
https://www.mdpi.com/1660-4601/17/17/6235
Wil je meer weten over het project Naar Verantwoorde Rebellie, ga dan naar:
https://www.verantwoorderebellie.nl
Rapport + Infographic
Collectieve woonvormen voor ouderen: Een urgente opgave voor urban governance
In dit onderzoek gaan we in op de vraag hoe mensen in zo’n mini-samenleving met elkaar omgaan, wat ze voor elkaar betekenen, welke ondersteuning ze elkaar bieden en waar grenzen worden gesteld. Maar we kijken ook naar hoe andere betrokken partijen, zoals gemeenten en woningcorporaties aankijken tegen het groepswonen.
Team
dr. Henno Theisens
Leading Lector Kenniscentrum en lector Public Governance
dr. Rob Gilsing
Lector Jeugdhulp in Transformatie
dr. ir. Jos van Leeuwen
Lector Civic Technology
dr. Katja Rusinovic
Lector Grootstedelijke Ontwikkeling
Robert Duiveman
Associate lector
Meike de Jong
Programmacoördinator
Marianne van Bochove
Senior Onderzoeker
Rachel Barrett
Managementassistent
Roosmarijn Vonk
Student-assistent
Ginger Baegen
Student-assistent
Maartje van Stiphout
Student-assistent
Leading Lector Kenniscentrum en lector Public Governance
dr. Henno Theisens
Henno Theisens studeerde European Politics and Policy aan de London School of Economics en bestuurskunde aan de Universiteit Twente. In 2004 promoveerde hij aan het Center for Higher Education Policy Studie, op een vergelijkend onderzoek naar beleidsverandering in het hoger onderwijs in Nederland en Engeland. Als onderzoeker in Enschede deed hij met name internationaal consultancywerk op het gebied van hoger onderwijs. Vanaf 2005 werkte hij als analist bij de onderwijsdirectie van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) in Parijs. In 2012 werd Theisens benoemd tot lector aan De Haagse Hogeschool.
+31 (0)6 - 38 29 83 47h.c.theisens@hhs.nl
Lector Jeugdhulp in Transformatie
dr. Rob Gilsing
Rob Gilsing studeerde politicologie aan de Katholieke Universiteit Nijmegen, afstudeerrichting Internationale Betrekkingen. Bij dezelfde vakgroep Politicologie deed hij vervolgens onderzoek naar de relatie tussen burger en lokaal bestuur. Vanaf 1996 werkte hij bij het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) en deed onderzoek naar lokaal jeugdbeleid. Hierop promoveerde hij in 2005. Andere belangrijke onderzoekslijnen bij het SCP waren lokaal sociaal beleid en lokaal Wmo-beleid. In 2009 werd hij hoofd van de onderzoeksgroep Jeugd, opvoeding en onderwijs bij het Verwey-Jonker Instituut. Daar onderzocht hij de transitie en transformatie van de jeugdhulp – naast een breed scala aan andere onderwerpen. Sinds 1 mei 2018 is Rob lector Jeugdhulp in transformatie.
+31 (0)6 - 83 92 19 91r.j.h.gilsing@hhs.nl
Lector Civic Technology
dr. ir. Jos van Leeuwen
Jos van Leeuwen is Lector Civic Technology sinds mei 2019. Hij studeerde begin jaren ’90 Bouwinformatica aan de Technische Universiteit Eindhoven. Na zijn studie werkte hij parttime in de software-industrie en aan zijn promotieonderzoek bij de TU Eindhoven, waar hij daarna als universitair hoofddocent onderzoek deed op het gebied van collaborative design en verantwoordelijk was voor de masteropleiding Design & Decision Support Systems. In 2006 werd hij associate professor aan de Universidade da Madeira, Portugal. Daar initieerde hij een nieuwe bacheloropleiding in Interactive Media Design en was medeoprichter en bestuurslid van het succesvolle Madeira Interactive Technologies Institute, een onderzoeks- en opleidingsinstituut op het terrein van Human-Computer Interaction dat intensief samenwerkte met Carnegie Mellon University. Sinds 2011 werkt Jos bij De Haagse Hogeschool, in de faculteit IT & Design, initieel als hoofddocent in de opleiding Communication & Multimedia Design. Sinds mei 2019 is hij Lector Civic Technology. Het lectoraat ontwikkelt kennis over het ontwerpen en inzetten van interactieve technologie die constructief bijdraagt aan de samenleving, op gebieden als democratie, burgerparticipatie, smart city ontwikkeling, community-building en sociale media. Een centraal thema is het stimuleren van de publieke dialoog. Twee belangrijke onderwerpen in het onderzoek zijn online deliberatie en dialogen met spraakinterfaces in de publieke ruimte.
+31 (0)6 4812 9061j.p.vleeuwen@hhs.nl
Lector Grootstedelijke Ontwikkeling
dr. Katja Rusinovic
Sinds 1 juni 2020 is Katja Rusinovic lector Grootstedelijke Ontwikkelingen aan De Haagse Hogeschool. Centrale thema’s in haar werk zijn sociale mobiliteit, burgerschap, (arbeids-) migratie, stedelijke arbeidsmarkt, onderwijs en nieuwe woonvormen voor ouderen. Daarnaast houdt zij zich op dit moment bezig met onderzoek naar de maatschappelijke impact van COVID-19 in Den Haag.
In 2006 promoveerde Katja aan de Erasmus Universiteit Rotterdam op een studie naar migrantenondernemerschap in de vier grote steden, waarbij een vergelijking is gemaakt tussen eerste en tweede generatie migranten. Haar postdoconderzoek betrof burgerschap en transnationale bindingen onder de migrantenmiddenklasse in Rotterdam en Den Haag.
Van 2012 tot 2017 werkte Katja aan de Universiteit van Amsterdam bij de afdeling sociologie, als docent, onderzoeker en opleidingsdirecteur van de master sociologie. Sinds 2017 werkt zij aan De Haagse Hogeschool.
Naast haar werk als lector is Katja in verschillende besturen actief.
k.m.rusinovic@hhs.nl
Associate lector
Robert Duiveman
Robert Duiveman studeerde sociologie aan de Universiteit van Amsterdam. Vanuit deze universiteit deed hij ook zijn promotieonderzoek naar de rol van kennisinstellingen bij de aanpak van grootstedelijke problemen. Robert heeft uitgebreide ervaring met opzet, uitvoering en coördinatie van (actie-)onderzoeksprogramma’s vanuit onder meer de Universiteit Leiden, Nicis-Platform31 en de Hogeschool van Amsterdam. Sinds 2016 werkt Robert als senior onderzoeker bij De Haagse Hogeschool. Hier is hij betrokken bij het ontwerp en de uitvoering van diverse stadslabs.
r.m.duiveman@hhs.nlProgrammacoördinator
Meike de Jong
Contact:
m.s.dejong@hhs.nlSenior Onderzoeker
Marianne van Bochove
Managementassistent
Rachel Barrett
Student-assistent
Roosmarijn Vonk
Roosmarijn heeft Pedagogiek gestudeerd aan de Haagse Hogeschool en heeft recentelijk haar pre-master Psychologie afgerond aan de Universiteit Leiden. Komend jaar gaat zij ook een master volgen in dit onderwerp. Roosmarijn werkt sinds de zomer van 2020 als student-assistent voor het Kenniscentrum. Ze is voornamelijk bezig met het transcriberen van interviews en vindt het leuk om collega’s te ondersteunen, bij het onderzoek naar maatschappelijke vraagstukken, die ook haar interesse wekken.
Student-assistent
Ginger Baegen
Ginger is student Communicatie en Multimedia Design aan de Haagse Hogeschool. Voor het kenniscentrum is zij als student-assistent werkzaam voor verschillende projecten, hierbij heeft zij taken zoals; het transcriberen van interviews en het maken van infographics.
Student-assistent
Maartje van Stiphout
Maartje is student Bestuurskunde en Overheidsmanagement aan de Haagse Hogeschool. Haar studie focust zich op het oplossen van maatschappelijke problemen vanuit verschillende invalshoeken. Hierdoor is ze bezig met veel verschillende thema’s zoals: digitalisering, de vluchtelingencrisis, klimaatverandering en de wereldwijde coronapandemie. Volgend jaar wil zij haar kennis verbreden, door middel van een minor gericht op internationale betrekkingen. Voor het kenniscentrum is Maartje als student-assistent actief binnen het communicatieve gedeelte. Ze maakt de nieuwsbrief en zorgt ervoor dat de website overeenkomt met wat er in het kenniscentrum afspeelt.